检索结果相关分组
- 国企的首要任务不应是“翻番”
- 作者：暂无 来源：证券导刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 国企 主营业务收入 国有企业 黑龙江省 “十二五” “十一五” 项目投资 国资委
- 描述：黑龙江省近日出台国有企业“五年翻番计划”，根据这个计划，到“十二五”末，黑龙江省国资委出资企业主营业务收入将达到1200亿元，大项目投资达到980亿元，均比“十一五”末翻一番。
- 教师应是教育教学的“研究者”
- 作者：陈加明 张艳 周正国 来源：中国教育探讨与实践 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：鲜活的、动态变化着的实践问题，研究报告、论文、著作等规范性学术文档并不是教师教育教学研究成果唯一的呈现形式，教育经验总结、教育随笔、教育日志、教育案例、教育反思等，都是教师教育教学研究活动的重要载体，都应该是与教学、科研结合在一起的智慧行为，因而都是教育研究成果的呈现形式。
- 爱国素养应是公民必修课
- 作者：暂无 来源：法治与社会 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心理素养 爱国 公民 必修课 《环球时报》 文化素养 知识素养 营养不良
- 描述：刘海明在《环球时报》撰文认为，目前，对个人心理素养、文化素养、知识素养的提升已成社会共以，但对爱国素养的认识不足，没有引起重视。一个公民，若是其爱圈素养“营养不良”，在特定时期用任性方式表达他们的爱国情绪，由此造成的麻烦，往往超乎人们的意料。
- 教育局长应是善于“成人之美”之人
- 作者：胡金波 来源：江苏教育(教育管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育局长 成人 艺术教育 “大科学” 21世纪 吴良镛 中小学 历史
- 描述：艺术就是“呈人之美”，真正明白艺术教育就是“成人之美”，自觉践行教育局长应是善于“成人之美”之人。
- 班主任应是心理疏导专家
- 作者：罗晓惠 来源：现代阅读(教育版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 心理疏导 因材施教
- 描述：作为班主任,应是心理疏导专家,要走进学生心灵,对症下药,因材施教。唯其如此,学生才会对班主任既敬畏,又信服。学生才会既循规蹈矩,又充满活力;既积极上进,又青春美丽。
- 读书应是教师生活的常态
- 作者：杨文华 来源：新课程学习(学术教育) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：子爱上书,爱上学习,爱上这个美丽的
- 语文实践不应是过山车
- 作者：金凤 来源：学周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文综合性学习 过山车 农村中学 培养学生 语文教学 课外活动 中学语文教师 接受性学习 课程资源 创新精神
- 描述：时常常出现教师唱独角戏,学生充当事不关己的听众的情况。面对费时费事的综合性学习,我
- 校长，首先应是优秀的专业引领者
- 作者：王秀梅 来源：江苏教育(教育管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
- 描述：在中学校长的岗位上工作了近十年，一路走来，我一直站在教学的第一线，用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求：校长首先是一位教师，然后才是一位领导者，校长首先应是优秀的专业引领者。