检索结果相关分组
- 数学教学应是数学本质的教学
- 作者：陈云平 来源：中学数学教学参考 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学本质 数学教学 社会进步 理性思维 二进制 向量
- 描述：从一个个具体的实物到1,2,3,……;从事物之间量的依赖关系到函数;从物体的位移到向量;从开关的闭、合到二进制……,是纷繁的世界孕育了数学.但数学自从诞生时起,就显示出了对人类理性思维以及社会进步的巨大推动作用.
- 人代会的职权应是“审查报告”而不是“审议报告”
- 作者：莫爱新 来源：人民之声 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：来表述其中多项议程内容。笔者认为,审查与审议不能等同视之,人代会的职权应是审查报告而
- 刺激内需应是财政和货币政策下一步
- 作者：梁红 来源：经济展望 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刺激内需 货币政策 财政 经济增长模式 人民币升值 首要任务 自我调整 过度消费 决策层
- 描述：下一步决策层的首要任务应该是刺激内需，对经济增长模式进行结构性的优化。低估的汇率是对出口的“补贴”和对进口的“税负”，而在人民币升值后，贸易领域应当学会自我调整，“同时对克制美国的过度消费也有好处”。[第一段]
- 房子不应是拉动贫富差距的加速器
- 作者：国勇 来源：企业改革与管理 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 贫富差距 加速器 城镇居民 拉动 房子 居民收入差距 国家统计局 高收入 分化
- 描述：有过之而无不及。在我国城镇居民两极分化已经十分严重，房价虚高在一些房地产热点城市已经十分严峻的形势下，[第一段]
- “穷人的经济学”不应是被遗忘的角落
- 作者：暂无 来源：中国教工 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 西奥多· 舒尔茨 经济学家 农业经济 美国 “穷人的经济学”
- 描述：吴麟在《中国青年报》发表文章指出，“穷人的经济学”这一概念，是诺贝尔经济学奖得主、美国经济学家西奥多·舒尔茨提出的。令人遗憾的是，国内像舒尔茨这样终身致力于农业经济研究，倾听穷人的声音的经济学家似乎不多，“穷人的经济学”成了被遗忘的角落。[第一段]
- 义务教育应是免费的、强制的、法制的、全民的
- 作者：马力超 来源：中国政协 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 义务教育 中国 农村 教育水平 教育投入 师资力量 教师素质
- 描述：“义务教育应是免费的、强制的、法制的、全民的教育。”全国政协委员王瑞璞在全国政协十届三次会议小组讨论时呼吁。
- 教师对话：不应是一个尴尬的话题
- 作者：杜文军 罗永辉 来源：浙江教育科学 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师专业 对话 尴尬 学校文化 教学经验 文化差异 利益关系 十字路口 个性化 实中
- 描述：而使其在现实中处于尴尬的十字路口。
- 护理人际沟通应是护士必备的技能
- 作者：赵继英 来源：中华适宜诊疗技术杂志 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 护理人际沟通 护士 医疗护理工作 信息传递 心理相容
- 描述：沟通是人与人之间的信息传递和交流。护理人际沟通是指在医疗护理工作中同护士有直接联系的人和人之间的沟通，主要包括护患、医护、护际（护士与护士之间）、护士与院内其他人员之间交流各种观念、思想和感情的过程。这种人际沟通的结果，彼此达到协调一致，相互了解和心理相容。[第一段]