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根据【检索词:班主任应是学生的良师益友】搜索到相关结果
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条
教育
应是
平淡无奇的
作者:
张如意
来源:
知识窗(教师版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育理想
傅斯年
公开课
学生
教师
成绩
陶行知
文章
论文
校长
描述:
读傅斯年先生《几个教育的理想》的文章,其中一个教育理想竟是"办平淡无奇的教育"!教育可以"平淡无奇"吗?我们的教育应该平淡无奇吗?作为教师,我敢平淡无奇吗?
学生
的成绩,是不能不要的,即使不辉煌,至少
为学
应是
一片欢喜境界
作者:
罗志田
来源:
全国优秀作文选(初中)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
境界
轻松愉快
常态
学校
仁者
生活
学生
乐山
烦恼
智者
描述:
学生
天天处于"不亦恼乎"的状态,老师也绝不可能轻松愉快,于是大家都在烦恼郁闷中生活。这正是今日学校的常态,却绝对不
应是
学校的常态!在仁者乐山、智者乐水的时代,愉悦似乎是个常态。就连
教学
应是
一个“导体”
作者:
陈来琼
来源:
飞(素质教育)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教学
导体
语文学习
学习兴趣
自主学习
学习环境
素质教育
学生
描述:
心与心的接纳,情与情的接触。
课堂
应是
一个生态环境
作者:
杨庆余
来源:
现代教学
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会文化价值
课堂
学生
个体
交互
课程设计
主体性
人与人
教师
生态空间
描述:
是更早的时候已经被确定)好
毕业设计
应是
学生
成为教育主体的生动体现
作者:
徐书确
来源:
福州大学
年份:
1990
文献类型 :
会议论文
描述:
毕业设计
应是
学生
成为教育主体的生动体现
关注
学生
心理健康
应是
一种常态
作者:
允中
来源:
东莞日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
关注
学生
心理健康
应是
一种常态
课堂
应是
学生
个性成长的摇篮
作者:
暂无
来源:
教育导报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
课堂
应是
学生
个性成长的摇篮
学生
第一口文化母乳
应是
民族的
作者:
暂无
来源:
惠州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
学生
第一口文化母乳
应是
民族的
成绩不
应是
学生
唯一评价指标
作者:
暂无
来源:
阳江日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
成绩不
应是
学生
唯一评价指标
推出校门的不
应是
赌球
学生
作者:
暂无
来源:
濮阳日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
推出校门的不
应是
赌球
学生
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