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中华人民共和国
刘绍棠
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根据【检索词:教师还应是学生的心理健康医生】搜索到相关结果
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条
如何提高
学生
课外阅读的兴趣
作者:
都玲
来源:
新课程改革与实践
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课外阅读
学生
语文水平
教学实践
学习经验
成长历程
刘绍棠
叶文玲
描述:
在我们的语文教学实践中,常常会遇到这种现象:虽然整个班级的语文水平不尽人意,但却有少数的语文尖子,问其学习经验,答“得益于课外阅读”。我们
还
了解一些名人作家的成长历程,如:刘绍棠、叶文玲
大师与个性
学生
作者:
孟祥海
来源:
可乐
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
汪曾棋
西南联大
学生
个性
沈从文
金岳霖
周礼全
大师
朱自清
记笔记
描述:
大考。汪曾祺
拿什么吸引
学生
作者:
吴民益
来源:
小学语文教师
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
《师恩难忘》
著名作家
刘绍棠
老师
四年级
讲故事
回忆
描述:
著名作家刘绍棠在《师恩难忘》一文中,回忆了四年级时教他语文的田老师,田老师上课喜欢讲故事,在文章中,刘绍棠回忆了田老师教一首小诗的过程.田老师先出示一首小诗:一去二三里,烟村四五家.亭台六七座,八九十枝花.
评弹
还
应是
那个评弹
作者:
暂无
来源:
人民日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
评弹
还
应是
那个评弹
教材
还
应是
引子
作者:
邓忠
来源:
语文教学通讯:高中刊
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学思想
语文教学
教学质量
教学内容
教学方法
高中
教材研究
描述:
教材
还
应是
引子
德操
应是
医生
的“准入门槛”
作者:
邓清波
来源:
中国信息报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
德操
应是
医生
的“准入门槛”
患者的好评
应是
对
医生
的最高褒奖
作者:
暂无
来源:
大兴安岭日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
患者的好评
应是
对
医生
的最高褒奖
对患者负责
应是
医生
的良知
作者:
暂无
来源:
楚天都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
对患者负责
应是
医生
的良知
让
学生
乐学在哲学课堂
作者:
沈道权
来源:
湖南教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
哲学课
哲学观点
形式多样性
对立统一
哲学课堂
王安石
抚养孩子
知识的理解
增强学习
教师
描述:
让
学生
乐学在哲学课堂
引领
学生
渐入“问”境
作者:
张静波
来源:
教学与管理
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
培养
学生
问题意识
发现问题
解决问题
引导
学生
教师
提出问题
敏捷性
南宋理学
陆九渊
描述:
早在两千多年前,孔子就要求自己的
学生
每事问,认为疑是思之始,学之端。南宋理学大师朱熹也说过读书无疑者,须教有疑,把培养
学生
的问题意识作为
教师
的重要职责。南宋另一学者陆九渊则认为为学患无
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