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条
《泊船瓜洲》
教学
作者:
陈步华
来源:
小学教学设计
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
政治抱负
飞来峰
引导学生
泊船
教学内容
教学方法
江南
设计意图
内心世界
描述:
教学内容五年级上册第二单元第5课《古诗三首》中的第一首。教学方法本课
教学
意在突破以一诗说一人的传统,在
教学
中,以《泊船瓜洲》为中心,整合《忆江南》《春日席上》《登飞来峰》等王安石的诗,让学生了解一个
北宋儒学道论研究: 以范仲淹、欧阳修、卲雍、王安石为探讨
对象
作者:
林素芬
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
儒学
道论
范仲淹
欧阳修
卲雍
王安石
描述:
時趨進。這也是這個時期論道風氣盛行的最直接原因。第二、儒學之內對「道」的詮釋,可謂議論紛紛,絲毫沒有定於一尊的意思。即使是王安石《三經新義》頒行,作為舉業準式,異「道」之論仍然不絕。第三,值得留意的是,他們都在當時所謂「傳道」說的系統之外。他們不一定反對「傳道」說,但是他們並未附和。這便顯示他們對「道」都有相當獨立的見解。第四,對應於理學而言,透過本論文的研究,可以瞭解在理學形成之前或正在形成的過程中,北宋儒學界曾經有過一個論道熱烈的時期,出現非常豐富的道論,其中有的成為理學茁壯的養分,有的是刺激理學成長的學說。可見,理學中大部分的課題,都不是突然出現的。第五,此時期道論的四種類型,在理學形成、並成為儒學主流之後,逐漸只剩下第二種類型「天道與人道是本質的一貫」最盛,其他類型中的道論,或為理學所吸收,或逐漸沈寂。
商场厂方促销员应向谁讨薪经咨询,索要
对象
应是形成劳动关系的
作者:
暂无
来源:
盐城晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
商场厂方促销员应向谁讨薪经咨询,索要
对象
应是形成劳动关系的
连续报道的
对象
应是正在发展中的新闻事物:兼谈连续报道与系列
作者:
顾晓冬
来源:
新闻采编杂志
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
连续报道
系列报道
描述:
连续报道的
对象
应是正在发展中的新闻事物:兼谈连续报道与系列
鱼类应是海水增养殖的主要
对象
:兼论我国当前海产鱼类增养殖.
作者:
雷霁霖
来源:
海洋科学
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
关键词:
鱼类
海水
养殖
增养
描述:
鱼类应是海水增养殖的主要
对象
:兼论我国当前海产鱼类增养殖.
上古乐史之
对象
与方法(1996年5月2日西安音乐学院专题讲
作者:
牛龙菲
来源:
交响-西安音乐学院学报
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
上古乐史
研究
对象
考古方法
丛证法
个案研究
描述:
复古人文事、乐事活动的文明内涵和精神意蕴。
社会性应是美的核心——从审美主体和审美
对象
应具有社会性来看
作者:
王家方
来源:
南昌大学学报(工科版)
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会性
审美主体
美学史
自然形式
实践活动
社会生活
主观意识
审美感受能力
审美
对象
心理过程
描述:
为主观意识、审美感受。这条途径颠倒了物质与意识的关系,是唯心主义的。另一种则是从客观世界的自然特征
鱼类应是海水增养殖的主要
对象
——兼论我国当前海产鱼类增养殖
作者:
雷霁霖
来源:
海洋科学
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
关键词:
海产鱼类
鱼类增养殖
海水增养殖
主要
对象
养殖品种
鱼类育苗
海洋水产养殖
发展方向
鱼类增殖
水产生产
描述:
光明前景。
中学文科教学研究:文学
教学
应是中学语文
教学
的重要组成部分
作者:
李敬敏
来源:
重庆师院学报(哲学社会科学版)
年份:
1980
文献类型 :
期刊文章
描述:
中学文科教学研究:文学
教学
应是中学语文
教学
的重要组成部分
数学
教学
应是数学思维活动过程的
教学
作者:
赵绪昌
来源:
数学通报
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教学
数学思维活动
思维活动过程
数学教材
培养能力
数学思维过程
数学教师
数学教育
数学知识
课堂教学
描述:
这个问题,有必要进行探讨,以期抛砖引玉.
1
数学
教学
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