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嫁人当嫁苏东坡
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作者:彭素虹 来源:文学港 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 王安石变法 乌台诗案 诗词 人道主义者 林语堂 司马光 欣赏 文字狱 文豪
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描述:崇。
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皑皑白雪下的一枝娇梅
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作者:赵存 来源:中学语文 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 梅花 思想品格 诗词 咏梅诗 王安石变法 李商隐 故乡 陆游 色彩 赏梅
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描述:梅花,不仅有艳丽的色彩、浓郁的芳香、婀娜多姿的风采,而且有不畏霜雪,在寒冬独自开放,迎来明媚春光的高贵品格,因此深受人们喜爱,在人们心目中占有极高的地位,自古以来的诗词大家无不爱梅、赏梅、赞梅,
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朱淑真生活年代考辨
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作者:缪钺 来源:文献 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 朱淑真 生活年代 北宋 曾布 临安 南宋初期 考辨 诗词 南渡 生平事迹
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描述:朱淑真是来代著名的女作家,她有诗词传世,诗作较多,但造诣不如其词。她的《断肠词》虽仅存三十馀首,而在词史上仍能占一席地位,值得研究。不过,研究朱淑真时,将会遇到一个
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“落花人独立,微雨燕双飞”——《春残》《临江仙》比较赏析
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作者:王玮玮 来源:语文知识 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《临江仙》 比较阅读 北宋 晏几道 翁宏 《春残》 中学 语文 诗词
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描述:北宋词人晏几道《临江仙》中的“落花人独立,微雨燕双飞”被誉为千古名句,但这两句诗却不是晏几道的原创,而是晚唐翁宏《春残》中的诗句。
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谁念西风独自凉
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作者:罗婷 来源:美文(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族精神 诗词 唐诗宋词 晏几道 辛弃疾 姑苏城 生命 缠绕 句子 卷轴
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描述:长度、宽度、高度,有了硬气、骨气、生气、底气。
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第九讲 阳刚阴柔 各呈情采
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作者:乐燎原 来源:当代学生 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 情采 壮美 阳刚之美 诗词 曾巩 本质特征 作者 桃李 横塘 读后
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描述:主持人龙吟:刚与柔,如何各尽其妙?如何各放异彩?如何相生相济?下文为你阐说诗词中刚与柔的妙境——诗法指津阳刚与阴柔,又称"壮美"与"柔美",是文艺美学中的两大审美范畴,概括了诗词的两种不同艺术风格
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众鸟归巢
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作者:吴建南 来源:小学生作文辅导(作文与阅读版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 归巢 李清照 辛弃疾 白居易 李商隐 范仲淹 韦应物 西江月 黄鹤 诗词
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描述:请选出符合诗词的鸟,分别填入空白处,让鸟归巢,使诗(词)意完整。
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天上“黄鹤”非凡间“黄鹄”:对《蜀道难》文下注释的质疑
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作者:徐小华 来源:中学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 蜀道难 黄鹤 李白 注释 道教 元丹丘 道家思想 天鹅 诗词 诗歌
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描述:李白的诗《蜀道难》中有这样一句:"黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。"苏教版必修四课下注释是这样的:黄鹤即黄鹄,善飞的大鸟。我对此注释不敢苟同。我认为此处的"黄鹤"是作者有意选择的一个物象,黄鹤就是传说中仙人驾鹤上天中的黄鹤,李白不仅借此来表
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苏轼的诗意人生
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作者:赵乔红 来源:中学语文 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼 人生经历 赤壁怀古 风流人物 诗词 心灵培育 王安石变法 诗意人生 出世 欧阳修
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描述:"大江东去,浪淘尽,千古风流人物……"一首《赤壁怀古》,如惊天骇人之巨浪,便横空出世了千古之绝唱。清人词论家徐釚称之为"自有横槊气概,固是英雄本色"。苏轼诗词,在宏大的意境之中寄寓了他超旷的襟怀
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走进学生课堂聆听晏殊的《蝶恋花》
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作者:张方方 来源:新课程导学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 表现手法 晏殊 师生互动 学生需要 学生课堂 同学 诗词 小组 情感 反衬
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描述:一片天地.