检索结果相关分组
- “软着陆”的成功不应是“软着陆”的结束
- 作者：暂无 来源：理论信息 年份：1997 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“软着陆”的成功不应是“软着陆”的结束
- 王珏认为“结合”不应是“板块式”的
- 作者：暂无 来源：经济管理文摘 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：王珏认为“结合”不应是“板块式”的
- 王培任：管理者不应是“空降兵”
- 作者：郭磊 来源：中国安防 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 管理者 空降兵 销售人员 中年人 老板 智能家居 技术领域 楼宇对讲 科技公司 职场
- 描述：说起自己第一次职场经历,王培任至今都觉有趣。那天。他陪着媳妇去公司面试。媳妇进去后,他就坐在外面的小沙发上静静等待。这时,一位中年人从他身旁走过,王培任礼貌性地对他笑了笑。中年人停下脚步问道:来面试的吗?不是,陪人来的。有兴趣来试试吗?
- 桑玉成：民主与集中不应是对立统一的辩证关系
- 作者：暂无 来源：中国监察 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民主与集中 对立统一学说 唯物辩证法 《解放日报》 桑 “民主” 统一关系 集中指导
- 描述：者必然导致分散，所以才有集中的必要；同样，集中就意味着不民主，因而需要在集中指导下的民主。将民主和“一盘散沙”有机地结合起来，甚至有意无意地联想起来，是对民主理论及其实践的一个误解。民主并不排斥集中，甚至在很多政治活动中，民主与集中是同一个过程。
- 学生不应是教育的对象,而是服务对象
- 作者：关飞 陈燕丽 来源：看世界 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 服务对象 教育 学生 孩子 学校
- 描述：场化的扭曲腐蚀了学人的灵魂”：“我们现在的教育、学术还没有摆脱权力的掌控，又落入了金钱的奴役和驱使之中。现在的教学也好、研究也好，只要你不对现行的意识形态提出质疑，你可以不择手段去追求经济效益。所以，我们现在的教育和学术环境我觉得是相当恶劣的一件事情。” “第二，我们的学校官僚化。学校不是教育家、学问家在治理，而是官员在治理。学校里面的很多领导我觉得很官僚，很多真正的学问家、教育家被边缘化，因此出现了很多‘学官’和‘官学’。还有，我们的知识生产工厂化。有教授曾经说过学校不是养鸡场，但实际上我们的学校已经变成了养鸡场，主管部门变成了发包商，导师变成了承包商。我们只有知识，没有文化。” 华东师范大学教科院院长丁钢教授认为，只有反思从人才内涵和培养机制以及其背后的制度文化原由，我们才不至于仅仅停留在现象的分析。
- 公务员道德规范不应是公德常识的复制
- 作者：张玉胜 来源：金秋 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 机关公务员 道德规范 公务员道德 诚信规范 南通市 常识 不良行为 婚外情 公务员队伍 道德建设
- 描述：观看黄色录像、不见义勇为、搞婚外情、违章搭建……这些社会生活中司空见惯的不良行为,如今都被以"禁令"的形式一一列入《南通市公务员思想道德和社会诚信行为规范》。其中,至少有40种有违职业道德和社
- 开放大学不应是简单的电大“翻牌”
- 作者：于云秀 来源：中国远程教育 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 开放大学 电大 发展规划纲要 终身教育体系 广播电视大学 教育改革 教育部 仁者
- 描述：《国家中长期教育改革发展规划纲要》在继续教育部分，将“办好开放大学”列为构建灵活开放的终身教育体系的一项重要措施。然而，如何认识开放大学的性质、任务及开放大学与现有的广播电视大学的关系？可以说，仁者见仁，智者见智。下面谈谈我个人的看法。
- 专栏 世界是平的，心录不应是
- 作者：暂无 来源：特区教育·中学生 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：以及一些人眼中的“闲书”，我们也没有必要乱棍打死。他们不愿意轻易接受父母指定的“经典”而是坚持自己去选择，难道就没有一点道理？我们与其慨叹他们“肤浅”不如尝试进入他们的阅读世界，进而了解他们的内心世界