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课程应是对生命存在的关照
作者:赵原  来源:文学教育(下) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 生命存在  课程  学生 
描述:课程关于且面向生命的经验的增长与智慧的生成,在促进生命发展的同时也转变着课程自身,我们存在、生活、发展于课程之中。师生作为学习共同体真实参与于课程之中,课程致力于使学生成为睿智的人而不仅仅是
孩子们都应是程序员吗?
作者:Peter Coffee  来源:每周电脑报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 微机  九十年代  角色  课堂  工作室  学校  亚特兰大  不同意见  扮演  发言人 
描述:持着九十年代后期的观点,就是课堂和微机都是接受知识的桥梁,微机扮演着一个重要的角色。但是,在
幼儿教师应是全能教师
作者:叶芳  来源:才智 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 幼儿教师  幼儿教育  幸福教育  独生子女  全能  基本国策  愉快学习  教育行为  课堂  望子成龙 
描述:幼儿是含苞待放的花蕾,是祖国的希望和未来。尤其在基本国策下,"412家族"将占绝对优势,父母望子成龙,期女成凤,把独生子女看成千顷地里一棵苗,希望值越来越高。当下,倡导幸福教育,幸福课堂,愉快学习都
燃放烟花爆竹应是有限自由-⊙徐友渔
作者:暂无 来源:淮河晨刊 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:燃放烟花爆竹应是有限自由-⊙徐友渔
保护新闻批评自由应是我国新闻立法最基本的宗旨
作者:庞战秋  来源:当代法学 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 新闻批评  新闻自由  新闻立法  新闻法  保护  社会主义初级阶段  舆论监督  基本的  法律体系  制约 
描述:党的十三大报告中提出:“要通过各种现代化的新闻和宣传工具,增加对政务和党务活动的报道,发挥舆论监督的作用,支持群众批评工作中的缺点错误,反对官僚主义,同各种不正之风作斗争。”为此,报告中强调,“必须抓紧制定新
社会主义文学应是真正自由的文学-对于文艺和政治的关系的一点
作者:言成  来源:内蒙古民族师院学报(社会科学版) 年份:1980 文献类型 :期刊文章 关键词: 文学艺术作品  政治内容  社会主义文学  经验教训  无产阶级  阶级斗争  艺术家  社会生活  作家  托尔斯泰 
描述:决的问题是:再不能让文艺从属于政治、服从于政治了,文艺应获得解放,社会主义文学应是真正
参加选举活动应是选民的义务——对自由选举原则的再认识
作者:孟卧杰 黎慈  来源:湖北行政学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 选举权  政治权利  义务  民主  宪政 
描述:问题上尚没有明确的规定,所以在人大代表的选举活动中已经出现了一些难题。因此,通过对自由选举的含义、选举行为的性质以及公民义务的分析,有利于为“动员和组织选民”参加选举活动寻找一些理论上的依据和实践上
老师文章学生批改:师生一起作文 破解教学头痛难题
作者:暂无 来源:小学教学参考:语文版 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文老师  学生  作文  师生  《老师领进门》  家庭作业  批改  小诗  刘绍棠  作家 
描述:学生把自己的所思所想落笔成文,作为当天的家庭作业。第二天同学们高高兴兴地交来了“写的时候不头痛”的作文。
春风潜入夜 润物细无声:创设问题情境,潜移默化中发展学生
作者:张东华  来源:文理导航 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 创设问题情境  思维能力  潜移默化  学生  亚里士多德  外在条件  积极思维  王安石 
描述:创设问题的情境是扁动人的思维的重要外在条件。人有问题才会引起思考,才会进一步探索新问题。问题是人的思维动力和起点,因而教师要经常给学生设计疑难问题,激发他们积极思维,寻找问题的答案。亚里士多德曾经说
特级教师谈语文教育:一味练习、考试,会浇灭学生热情
作者:王佳颖 靳晓燕  来源:辽宁教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国近代史  学生  学习资源  教学情境  中学特级教师  考试  阅读障碍  王安石  受教者  练习 
描述:学情境中,教师不再只是个教书的人,在和学生的对话中也是一个受教者。如此的教学并没有完全消解