检索结果相关分组
- 说晏殊与苏轼词中的“人生如梦”
- 作者：刘畅 来源：北方文学(下旬刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 苏轼 人生如梦
- 描述：“人生如梦”一直是古代文人探寻生命意识的重要主题。宋代词学发展，很多文人在词作中表达着他们的人生态度。晏殊与苏轼虽然在人生道路、创作风格上等有很多差别，但他们在词作中都曾不止一次地发出对于光阴流逝
- 王安石科举改革中的法律考试
- 作者：俞佳 来源：商品与质量(理论研究) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 明法科 法律考试 科考改革
- 描述：理，产生了深远的影响。
- 让语文在简约扎实中演绎精彩
- 作者：郭进翌 来源：新教师 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂 学生学习 王安石 引导学生 语文教学 简约 特级教师 语言文字 好书 泊船
- 描述：课堂变得书声琅琅。
- 在小学数学教学中培养学生的问题意识
- 作者：孟华 来源：中国文房四宝 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 问题意识 培养学生 解放学生 质疑 小学数学教学 百分数 数学问题 陶行知 陆九渊 著名教育家
- 描述：孔子说:"疑是思之始,学之端。"宋代学者陆九渊说:"为学忌无疑,疑则有进,小疑则大进,大疑则大进。"近代著名教育家陶行知写道:"发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,笨者问得笨。人力胜天工,只在每事问。"著名科学家李政道教授说:"做
- 浅论晏几道词中的梦意象
- 作者：朱亮 来源：长安学刊(哲学社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏几道 小山词 梦意象
- 描述：境缘之无实也”。小山词以构建梦境为显著特色，语言凝练含蓄，情感真挚深刻，意境完美和谐。
- 例谈古典诗词在历史教学中的运用
- 作者：段敏 来源：中华少年(研究青少年教育) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古典诗词 历史教学 王安石变法 本来面目 社会危机 北宋中期 诗情 还原
- 描述：课为例，谈谈诗词在“王安石变法”中的运用。
- 凭几与隐几：文本和图像中的“一物二义”
- 作者：李溪 来源：文艺研究 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 几 周礼 庄子 白居易 陈洪绶
- 描述：子》齐物精神的隐几之风，却在汉魏逐渐与日常生活结合，至白居易后被塑造为文人形象的典范，而尤以晚明陈洪绶的图像表达最为丰满传神。隐几不仅表现在画面自身，也是对画家及观画者精神境界和行为方式的表述，从而将画家、画面和观者凝聚于一个整体意义之中。
- 解析晏几道词中的梦意象
- 作者：郭步山 来源：传奇(传记文学选刊 教学研究) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏几道 词 梦意象
- 描述：在北宋词人晏几道存世的两百多首词作中，梦意象是词人反复引用的一种重要的文学意象，梦意象既承载了词人浓浓的情感体验和生命体验，也体现出词人高超的艺术创作技巧，本文试从以上角度去解析晏几道词中的梦意象。