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“谈古论今”应是历史教学的一个特有原则
作者:崔粲 金元山 王巨龙  来源:历史教学 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学原则体系  历史教学  特有原则  学科教育  历史教育  普通教育学  教学改革  教学实践  教学论  教学方法 
描述:。早在我国古代,孔子就提出“循循善诱”,“温故知
总把新桃换旧符:新课标语文教学模式变化之我见
作者:张广新  来源:河南教育(基教版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学模式  新课标    《元日》  教学改革  中学语文  王安石  改革家 
描述:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。偶尔读到王安石的《元日》,忽然想起了中学语文新课标要求的教学改革,特别是弃旧用新的教学模式,与这位改革家的这句诗是何其的相似。
校长应是导演而不是演员
作者:王敏勤  来源:江苏教育 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学校长  进课堂  教学改革  民办学校  教学质量  导演  教学工作  演员  教学模式  教师队伍 
描述:学校在教学方面的行政力度就达不到。
上海音乐学院学术文萃1927-2007 中国音乐史研究卷
作者:杨立青  来源:上海音乐学院出版社 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 音乐  文集  音乐史  中国  文集 
描述:上海音乐学院学术文萃1927-2007 中国音乐史研究卷
音乐审美与西方音乐
作者:徐民奇 周小静  来源:高等教育出版社 年份:1990 文献类型 :图书 关键词: 音乐美学  西洋音乐  音乐史  音乐史  西洋音乐 
描述:音乐审美与西方音乐
教育应是一种人文关爱
作者:马建  来源:教学与管理:小学版 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程改革  个性化体验  教育资源  人文关怀  素质教育  评分方法  教师 
描述:教育应是一种人文关爱
教师应是道德教育的躬行者
作者:黄芳  来源:中国职工教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  学生  素质教育  人格  知识  方法 
描述:教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
违法处理室陈的一天
作者:谭忠启  来源:红河日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述: 工作中的陈(右) 通讯员谭忠启文/图 2月15日星期六早上,陈和往常一样提前来到开远市公安局交警大队的违法处理室,刚把所有电脑打开,值班的同事逐一到来,这时他们都不忘在小陈肩上拍上
春联 陈道
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:光大春天故事, 传扬时代新风。 春景光临大地; 五星照耀中华。 群山叠翠春潮涌; 古树健拔瑞气升。 宏图伟业小康路; 盛世清风大有年。 生态家园康福地; 循环经济艳阳天。 乡乡富裕家家乐; 业业繁荣处处春。 八方锦旗三春景; 七彩缤纷五有图。 紫荆红梅歌善政; 青山碧水
等人为何横行无忌
作者:暂无 来源:人民日报 年份:1987 文献类型 :报纸
描述:等人为何横行无忌 编者按:去年12月19日,吉林浑江市八道江煤矿专业户范玉军到本报来访接待室反映:1985年6月,他和他的岳母于凤琴与这个煤矿多种经营公司签定承包合同,开采一个小煤窑