检索结果相关分组
- 《梅花》教学设计
- 作者：朱兰 来源：中小学音乐教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《梅花》 教学设计 歌曲作品 宋代诗人 歌曲曲调 起承转合 王安石 作曲家
- 描述：歌曲《梅花》是作曲家易凤林根据宋代诗人王安石的同名诗作谱写的歌曲作品，A宫调式，一段体结构。歌曲曲调婉转轻快，在起承转合中细腻深情地表现了梅花自然清新的美和凌寒独立的高贵品格。
- 语文教学的“中间地带”
- 作者：秦艳 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学改革 中间地带 陆九渊 教学实践 教师主导 语文课程标准 中庸之道 学生主体 分析讲解 思维方式
- 描述：课改,革故鼎新》一文,文章大气磅礴,写出了
- 《泊船瓜洲》教学
- 作者：陈步华 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 政治抱负 飞来峰 引导学生 泊船 教学内容 教学方法 江南 设计意图 内心世界
- 描述：教学内容五年级上册第二单元第5课《古诗三首》中的第一首。教学方法本课教学意在突破以一诗说一人的传统,在教学中,以《泊船瓜洲》为中心,整合《忆江南》《春日席上》《登飞来峰》等王安石的诗,让学生了解一个
- 南城县宝方寺及其佛塔和碑刻
- 作者：霍质彬 来源：南方文物 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 佛塔 碑刻 曹洞宗 塔身 碑文 边棱 净土宗 护墙 底径 住持僧
- 描述：一九八二年十一月,南城县在文物普查中,于严和公社上兰大队等地,首次发现了九座大理石佛塔和六块宋、明、清存留下来的寺院铭碑,可说是本县现存古建、碑刻中保存最完美的珍贵文物。
- 桐城方以智与青原禅宗
- 作者：陈金凤 来源：寻根 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 方以智 禅宗 净居寺 曹洞宗 明中后期 江西 桐城 康熙 明末清初 十七年
- 描述：重振青原雄风，使之再度成为江南禅宗的重地。方以智与青原山的结合，是中国禅宗史上“名僧名山两相宜”的典型案例，考察这一案例，自有相当的学术意义与价值。
- 牡丹盛开时 玉簪方定情
- 作者：杨江波 来源：现代苏州 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青春版《牡丹亭》 艺术中心 科技文化 白先勇 昆剧 出新 排练
- 描述：牡丹已经盛开得那么好了，我们的玉簪有迹可循。
- 李方膺《乐安县志》评介
- 作者：王克春 来源：史志文萃 年份：1989 文献类型 ：期刊文章
- 描述：李方膺《乐安县志》评介
- 中古入声在方言中的舒化研究
- 作者：冯法强 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 入声舒化 声调归并 主元音 韵尾
- 描述：即:p尾最先消失,t尾次之,k尾保留,最后k尾演变为?尾,随着入声读音的进一步舒化,?尾也大量脱落。此外我们还考察了韵书中的历史材料,也对上述观点做出了佐证。通过对有入声韵方言舒化字归调情况和无入声调方言入声字归调情况的研究,归纳了舒化入声字声调的归并情况,发现入声舒化后归去声是有入声韵方言的一种普遍现象,并总结了舒化入声字归调的两种原则:调类原则和调值相近原则。.通过考察舒化字韵母的读音类型,总结了不同方言舒化入声字韵母与阴声韵的合并归向,并指出了研究这一归向的意义;同时发现入声字舒化后主元音发生了低化以及i元音的舌尖化;最后归纳了入声字舒化后韵尾的继续变化情况。
- 轮岗管药价 何异治病开错方
- 作者：暂无 来源：黑龙江晨报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：国家食品药品监督管理局今后将实行轮岗制，重要岗位五年轮换，特别重要岗位则必须三年轮换。这是国家药监局局长邵明立３月３０日向记者透露的。 其实，轮岗并不是什么新话题，《党政领导干部选拔任用工作条例》对此早有明确的要求。借助轮岗遏制医疗腐败与药价虚高的出发点是好的，但是轮岗是否治得好高药价的痼疾呢？
- 吴彤民乐轮回本报记者戴方
- 作者：暂无 来源：北京晚报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 上周末，马友友的丝绸之路音乐会再度在北京上演，其中，唢呐、笙演奏者吴彤的位置在演出中越来越重要。一开场，他就与一位西班牙女乐手合奏了一曲《在那遥远的地方》，作为东道主，吴彤还担任了音乐会的解说与主持。自2000年开始，丝绸之路已经演出了12年，而在12年间，吴彤经历了一个音乐上的