检索结果相关分组
- 数学教学应是"过程"的教学
- 作者：董海涛 来源：中学数学研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教学 “过程”教学 中学 教学过程
- 描述："数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程"(全日制义务教育数学课程标准).这里强调数学是过程,数学教学应向学生提供充分从事数学活动的机会
- “二十四桥”应是桥名
- 作者：冯全祺 来源：语文教学与研究 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 二十四桥 扬州府志 语文课本 注释 教育出版社 数量词 高中 选编 南宋 编者
- 描述：慢》一词。编者对“二十四桥”的注释是:“唐朝时扬州繁盛,有二十四桥。”前者说有“二十四座桥”,读者一看就知“二
- 本应是爱唱的花季
- 作者：谢秀明 来源：中国音乐教育 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《音乐鉴赏》 学生音乐素质 普通班 艺术专业 教室 课程 高中 实话
- 描述：将重点关注高中音乐新课程的实验情况,为各实验区高中音乐教学管理、实施、评价等方面提供交流与研讨的平台,欢迎大家积极参与,踊跃来稿。
- “五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
- 作者：李俊 向芸 曾祥芹 来源：小学教学设计 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学设计 《梅花》 诗法 教学目标 语文“新课标” 咏梅诗 思想感情 王安石 非智力因素 阅读教学
- 描述：“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
- 猜想的过程应是发现的过程
- 作者：郎建胜 来源：小学数学教师 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 猜想 合情推理能力 发现 演绎推理能力 活动过程 新课标 学生 数学 教学
- 描述：新课标强调。要让学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程。发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。猜想作为合情推理的一种方式，受到了普遍的关注。我在教学中也努力地创造机会让学生进行猜想。
- 语文课应是一段快乐时光
- 作者：卢佳芬 来源：新语文学习(教师版 小学专辑) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课 课堂 学生 教师 快乐 老师 教学 表达 同学 偏旁
- 描述：语文课应是一段快乐时光
- 评王安石的《读孟尝君传》 湖南
- 作者：施华君 来源：语文教学与研究 年份：1987 文献类型 ：期刊文章
- 描述：评王安石的《读孟尝君传》 湖南
- 《读孟尝君传》教学重点之我见
- 作者：王培亮 张继升 来源：语文教学之友 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学重点 《教师教学用书》 《语文教学大纲》 学生智力 思考能力 导学 课本 王安石 评说 形象
- 描述：重视学生智力的发展”，要运用分析、归纳等方法，发展他们的思考能力。我们如果将此文的教学重点放在引导学生弄清王安石心目中“士”的形象为什么不同于当时世人的看法上，则能使他们的思考力得以更充分的发展。