-
中小学图书馆应是人文教育的课堂
-
作者:李采珊 来源:云南图书馆 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 小学 图书馆 人文教育 人文精神 读书活动
-
描述:中小学图书馆应是人文教育的课堂
-
《梅花》教学案例
-
作者:潘照团 来源:教学与管理:小学版 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学案例 《梅花》 三年级 上册 王安石 小学 语文教学
-
描述:[案例索材]三年级上册王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。[第一段]
-
行走诗意间——教“春风又绿江南岸”一句心得
-
作者:焦明 焦红景 来源:小学语文教学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: “春风又绿江南岸” 王安石 古诗教学 教学案例 评析 小学 语文
-
描述:念家乡,盼望回到故乡,见到亲人。(多么富有人性化的理解与想象)
-
“抄”不应是惟一的办法——听写教学一得:从果析因
-
作者:刘发建 来源:江西教育 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学 语文教学 听写教学 识字教学 字音 字形 字义
-
描述:“抄”不应是惟一的办法——听写教学一得:从果析因
-
黄载娴:理想光照教师人生
-
作者:余小刚 王建强 来源:四川教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄载娴 小学 教师 职业理想 教书育人 奉献精神
-
描述:职业的需求是容易满足和实现的,理想的追求往往是永无止境的,就像雨后彩虹,总会给人不可触及的魅力。然而,理想之于人又何其重要,它是信念的支撑,毅力的来源,执著的后盾,战胜困难之后境界提升的依靠,是人生壮丽图景的主色。
-
获大奖的首先应是良心工程
-
作者:暂无 来源:理论与当代 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 工程 良心 《工人日报》 建筑创作 中国建筑学会 小学 校区
-
描述:秦川在2月27日的《工人日报》上撰文指出:据报道,成都草堂小学翠微校区、国家游泳中心(水立方)等知名建筑,同获第五届中国建筑学会建筑创作奖。在外形上,草堂小学固然无法与雄伟壮丽的建筑相比
-
学习应是“再创造”的过程:新教材实践反思
-
作者:董文华 程富军 来源:中小学数学:小学版 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 北师大版 第一册 数学 教学片段 问题情境 小学
-
描述:学习应是“再创造”的过程:新教材实践反思
-
王安石为什么不乘月色回家
-
作者:唐旺贵 来源:小学教学参考:语文版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学 语文 课程理念 人文素养 《泊船瓜洲》 王安石
-
描述:《泊船瓜洲》是北宋政治家、文学家王安石的名篇。人教版六年制语文第十一册选编了这首诗。全诗是这样的:
-
学会自改作文提高习作能力
-
作者:王爱玲 来源:教师之友(小学版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生作文 学生自改作文 重要环节 具体做法 小学语文教学 注重培养 创设情境 王安石 叶圣陶 莫泊桑
-
描述:句,“僧推月下门”中“推
-
初中语文第四册第八单元作文指导
-
作者:张协生 来源:语文教学通讯 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 单元作文 初中语文 评论对象 短评 王安石 精神病人 孟尝君 中心论点 评论角度 语言技巧
-
描述:初中语文第四册第八单元作文指导内蒙古/张协生难点指津(一)要明确短评的文体性质短评,顾名思义就是简短的评论。少则几十字,多则千字为限,故称评论文中的“轻武器”。它评论的对象很广泛,可以评人物、事件