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应把握以美育人的教育理念:访义务教育音乐课程标准修订组召集
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作者:暂无 来源:云南教育(中学教师) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐课程 教育理念 以美育人 标准修订 义务教育 安国 中小学音乐教育 音乐教育观念
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描述:教学,转变为埘“以美育人”课程价值的突出强调.这使教师的音乐教学材料选取及教学活动设计,能密切围绕学生体验美、表现美
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乌尔禾地区风城组裂缝控藏作用及展布规律
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作者:孟祥超 丁梁波 刘占国 李亚哲 朱超 芦淑萍 来源:大庆石油地质与开发 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 张性构造缝 压性构造缝 泄水缝 3Dmove曲率法 评价部署
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描述:造缝发育带,其中与深湖-半深湖区沉凝灰岩发育带叠合部位为泄水缝-张性构造缝沟通带。泄水缝-张性构造缝沟通带对产能的贡献最大。裂缝预测成果得到油田现场钻井充分验证。成果应用于新疆油田乌尔禾地区风城组
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火山岩裂缝发育与产能的关系:以三塘湖盆地牛东区块卡拉岗组为例
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作者:孟祥超 宫清顺 曹全斌 芦淑萍 李小华 来源:大庆石油地质与开发 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 裂缝倾角 裂缝走向 玫瑰图 张性缝 剪性缝 风化缝
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描述:k4、C2k3、C2k2、C2k1层组发育低角度缝、中-低角度缝,中-高角度缝和高角度缝不发育;平面上,由靠近主断裂的北东向构造高部位向远离主断裂的南西向构造低部位裂缝发育密度逐渐降低,由张性裂缝
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新产品 WX—60挖穴机(广东省机械工业厅通讯组) 水泵船
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作者:暂无 来源:农业机械技术 年份:1965 文献类型 :期刊文章
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描述:新产品 WX—60挖穴机(广东省机械工业厅通讯组) 水泵船
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学大教育:每个人都应是学大教育的传播者
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作者:暂无 来源:海峡都市报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:学大教育:每个人都应是学大教育的传播者
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葛立方论学杜:重提学杜得失的话题
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作者:杨胜宽 来源:杜甫研究学刊 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西诗派 葛立方 学杜 《韵语阳秋》 杜诗 苏轼 杜甫 王安石 《四库全书总目提要》 艺术技巧
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描述:葛立方论学杜——重提学杜得失的话题杨胜宽葛立方(?—1164),字常之,号懒真子。所著诗话《韵语阳秋》二十卷,堪称宋人诗歌批评的“巨著”。尽管从宋人赵与时《宾退录》直到清代《四库全书总目提要》都指
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试析齐学与鲁学中的一些问题 续
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作者:金德建 来源:管子学刊 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 鲁学 子思 中庸 孔子 孟子 学术文化 齐学 周礼 司马迁 战国
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描述: (下) 鲁学齐、鲁二地接壤,学术上容易得到交流机会,历来均被称为文明之邦,有共通的特点。但无容讳言,二地学术文化上的分歧,也非常突出。例如:一、春秋时鲁地孔子奔走,栖栖皇皇,求仕官职;战国时齐威王
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朱熹的知识论诠释学和陆九渊的实践论诠释学
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作者:彭启福 来源:安徽师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代诠释学 宋明理学 知识论诠释学 实践论诠释学
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描述:为达成明理这一理解目标的重要保证,知行合一说凸显了理解中的实践智慧。陆九渊意义上的明理具有了实践论的意味,其理解理论的视野是实践论诠释学的。
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发现“王学”真正的命脉:王安石“字学史”初论
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作者:杨天保 来源:南昌大学学报(人文社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 王学 字学 宋学 选举社会 义理
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描述:“宋学”新局。所以,王氏“字学”堪称“王学”主脉。
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发现“王学”真正的命脉―王安石“字学史”初论
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作者:杨天保 来源:南昌大学学报·人文社会科学版 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 王学 字学 宋学 选举社会 义理
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描述:“宋学”新局。所以,王氏“字学”堪称“王学”主脉。