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角色扮演是一种寓教于乐的教学好方法
作者:侯玉琴  来源:天津护理杂志 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 角色扮演  寓教于乐  护生  教学方法  综合能力  综合考试  教学效果  护理教学质量  语言交流  沟通技巧 
描述: 我三中心护校自93—94年度,按总校规定对护生出科及毕业考试,试行综合考试的方法。一年多的实践,我们体会到:综合考试确实是对护生智力和操作技能的综合能力的审查,也是对教学效果的验证,
王烈教授的科学思维方法研究
作者:孙丽平 王延博 冯晓纯 原晓风  来源:长春中医药大学学报 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王烈  思维方法  中医学习观  临床诊治观 
描述:颇丰.从中医的学习观到临床诊治观,均蕴涵着科学的辨证创新的思维方法.
浅析朱陆读书方法之争
作者:刘天宇  来源:教育学术月刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 朱熹  陆九渊  读书方法 
描述:南宋时代的朱熹、陆九渊分别是道学中理学和心学的重要代表人物,由于他们哲学观点存在根本性的不同,导致二人的思想在诸多方面存在分歧,因此产生了影响久远的朱陆之争。朱熹、陆九渊二人在读书方法上均有自己独特
树木实生苗的冻拔——产生的原因和可能控制的方法
作者:L.J.海特曼 郭巨珍  来源:内蒙古林业 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 实生苗  土壤水分  冻拔  土壤质地  美国黄松  土壤表层  毛细管  表层冻结  冻结体  树木 
描述:960)在另一项研究中记载了由冻拔损伤的实生苗只有5%,还用
论陆九渊与王守仁“以心解经”方法之不同
作者:康宇  来源:孔子研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  王守仁  心学  经典解释 
描述:。从解释方法形成的客观情境上看,二者"以心解经"的方法均有着自身合理性。不过若仅从形式上判断,王守仁较陆九渊在方法体系上要更为完备。
古人作诗的方法及其标题和发表方式
作者:王海泉  来源:宿州师专学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 标题  古代诗人  作诗  李商隐  登幽州台歌  王安石  《梦游天姥吟留别》  诗歌传统  贾宝玉  杜甫 
描述:方法及其标题和发表方式。其中就有不少值得我们学习和借鉴的地方。
文字材料型试题答题方法探究
作者:赵凤玲  来源:高中生之友 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 方法探究  新材料  材料解析题  阅读材料  设问  试题  文字  王安石  论从史出  中国外交 
描述:为载体而设计出来的题目,考查学生分析、运用史料的能力。此种题型的命题基本原则是:①
小学语文识字教学几种方法
作者:张福荣  来源:软件(教学) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  小学  识字  《说文解字》  文化教育  文化传承  《周礼》  汉字 
描述:点。
以梦释戏的心理分析方法臆说--兼与弗洛伊德的心理分析方法比较
作者:郑传寅  来源:武汉大学学报(人文科学版) 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 弗洛伊德  心理分析方法  文艺创作  汤显祖  戏曲作品  心理过程  批评家  戏曲批评  戏曲创作  艺术思维 
描述:,使这一方法在戏曲批评中发挥出重要作用。
由静载试验估算单桩容许荷载的方法——对吴炳焜教授建议方法
作者:詹振炎  来源:西南交通大学学报 年份:1964 文献类型 :期刊文章 关键词: 容许荷载  静载试验  随机变量  安全系数  沉降量  统计参数  常态分布  单桩  估算  标准化 
描述:唐院吴炳焜教授建议用数理统计方法估算单桩的容许荷载,本文作者在吴教授建议的基础上,进一步地提出了两点建议:1.用“样本频率”来确定统计参数;2.用“学生”氏分布代替常态分布.在本文最后列出了两份