检索结果相关分组
- 提高三年级作文的评讲效率
- 作者：谈永康 来源：小学语文教学 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生作文 三年级 学生主动发展 作文评讲 自主修改 年级学生 低起点 循环日记 树典型 王安石
- 描述：提高三年级作文的评讲效率
- 小学高年级学生互改作文指导
- 作者：刘虎林 来源：新课程(教师版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 互改作文 小学高年级学生 学生参与 作文批改 作文修改 教师 引导学生 批改作文 指导 王安石
- 描述：“文章不厌百回改”这是写文章的传统经验。宋代大诗人王安石曾将《泊船瓜洲》一诗中的“春风又绿江南岸”的“绿”字先后改为“到”、“过”、“入”、“满”……等十几个字,最后定为“绿”字,被传为修
- 文化传承 中考作文话题演练及素材应用
- 作者：暂无 来源：新作文(中考在线) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中考作文 沈从文 文化传承 乡土气息 刘绍棠 快餐文化 端午 名著 圣诞节 要求
- 描述：(一)按要求完成下面的作文:也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息的年俗曾令你向往过。是
- 作文命题:应是“无疑”应许“疑”
- 作者：王炎斌 来源：中小学教师培训 年份：1999 文献类型 ：期刊文章
- 描述：作文命题:应是“无疑”应许“疑”
- 2005年高考优秀作文(福建卷)展评
- 作者：温志成 来源：中学语文 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学生作文 高考 中学会 思想 福建 文章写作 多边形 展评 王安石 李清照
- 描述：2005年高考优秀作文(福建卷)展评
- 话题作文“做人”同题擂台示例
- 作者：暂无 来源：读与写(初中版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 做人 人生 话题作文 学生作文 选择题 山东日照 文章 生命 考试
- 描述：够了。以下两篇文章就是以"做人"为话题的两篇同题作文。
- 作文教学应是“以我手写我心”
- 作者：暂无 来源：教坛聚焦 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：作文教学应是“以我手写我心”
- 浅谈中学生作文自改能力培养
- 作者：周荣基 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文批改 学生习作 中学生作文 教师 布局谋篇 修改 唐宋八大家 王安石 作文教学 唐代诗人
- 描述：个写文章不是字斟句酌,反复修改,几易其稿?由此可见,作文写得好与坏,关键取决于其修改的
- 作家刘绍棠的作文故事
- 作者：马肇勇 来源：小学生作文向导 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘绍棠 武侠小说 作家 讲故事 自由作文 老师 文章 绿叶 运河 当代
- 描述：爷爷给贝贝讲起一位作家的故事———刘绍棠是我国当代著名作家,他写过《青枝绿叶》《运河的桨声》等小说。他小时候很聪明,又很勤奋,还会写一手好文章。在14岁写的小
- 作文应是学生个性化的创造活动
- 作者：刘建法 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：文教育轻视甚至压抑学生独特语言表达和个性化作文写作能力的培养。 我认为，作文以测试学生语言表达能力和作文能力为宗旨，要倡导学生对生活的独立观察、真切感受和清新表现。