检索结果相关分组
- 地志与记忆：南宋地方百咏组诗之研究
- 作者：刘芳瑜 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 董嗣杲 地方百咏 南宋 地方 记忆 方信孺 曾极
- 描述：百詠組詩形式分別歌詠南海、金陵、西湖之意識、三組地方百詠組詩之內容特色與文本中呈現的地方記憶與地方感。地方百詠組詩之文本脈絡歷經魏晉、唐與北宋，融合園林題詠、行旅古蹟題詠與詠史組詩之文化底蘊。其興盛的原因有：一、宋代旅行活動盛行，名勝景點興起；二、南宋疆域改易，造成南宋詩人的地域認同呈現多元複雜的心理；三、南宋出版業興盛，讀者對於地誌文本有可供資鑑與再現地景的要求。而方信孺南海百詠、曾極金陵百詠、董嗣杲西湖百詠分別記憶了南宋中晚期廣州、金陵、西湖三地的自然景觀與其人文歷史，亦在其中寄託了個人情志與記憶。
- 明代遣官赈济之研究：以何乔新被遣赈济为例
- 作者：游仲贤 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 巡抚 侍郎 遣官赈济 何乔新 李衍 贾俊 叶淇
- 描述：層級逐漸微官化，係成正比。該制在明代經歷三次轉變，所派出的官員，論其品級逐漸微小。這會影響到該員執行權力，亦造就「督理荒政」關防之初現。 論被遣賑濟之官的個人操守大不相同，亦導致時人對於該制是否進行於災區存了很大爭議。尤其是嘉靖年間的席書：他本身涉及議大禮之議題，讓原本僅單純賑濟之事，變得錯綜複雜。一場政治角力之後，席書擺脫了被指控的罪名。 何喬新為宦經歷係從京官低階再轉入地方官，而後入朝為官，係明代典型升遷方式。分析何氏擔任地方官時，主軸觀察他的為人以及賑濟作為：雖然賑濟作為不能代表他的賑濟思想，然就現有史料僅能呈顯他的賑濟作為──更凸顯地方性特色。 其次，描繪何喬新被遣賑濟之實例：成化二十年山西發生旱災，隔年一月朝廷所做決策，經過臣僚討論之後，乃何喬新以刑部侍郎派往山西賑濟。何氏賑濟之方式，跟他在擔任巡撫時期，是有繼承。巡撫在救濟山西同時，亦有何氏指揮救災，呈顯救濟雙軌運作，但因為何氏與巡撫葉淇官階平行，故比較難以上對下給予命令。 李衍賑濟陝西、賈俊賑濟河南，他們與賑濟之區相關性，以及其背景與為官經歷跟當地是否連結？李氏擔任過京官內的小官，而後轉任地方官，再回到朝廷。他比賈俊與何喬新更早至陜西擔任事務，不久才任命為兼職賑濟。賈氏以「末代」監生出任科道員，而後轉任地方官，最後入朝為官。他與何喬新相同地曾在被遣賑濟之區擔任過職務，同時命至災區做賑濟之務，但不同時間召回朝廷。 觀察他們所做賑濟之行為，雖無法擺脫過去賑濟之作法，甚至到達當時所能夠達到的最大極限，亦無嘉靖時期席書因政治因素弄得滿城風雨。因此，救活不少災民以及安置他們，不至於淪落為流民或官府眼中的「賊寇」。
- 汤显祖诗研究：思想历程的建构与「家」的探讨
- 作者：陈孟妘 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 汤显祖诗 家 情
- 描述：發展歷程。這一個思想歷程，同時也是湯顯祖一生實踐並整合個人生命與家族使命的過程。透過這一個思想歷程可以發現，湯顯祖個人所欲展示的也是現代研究主要建構出的，那一個獨立而獨特且洋溢著個人精神的自我形象
- 虞集诗文研究：学术主张与情感积累的寻绎
- 作者：吴琼雯 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 元代 虞集 南人 生平叙介 学术主张 情感积累
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描述：論則主張著由力求性情之正以形成平易正大與清和之至的特質，並且強調作品垂世立教的功用。
本文在力求周備而又去其雜蕪的尋繹過程中，將虞集在中國古典文學史的存在點予以深化，而目前的研究所得即是其生平與
- 将课堂质疑转化为有效的“课堂生成”的实践研究
- 作者：胡素群 来源：语文月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实践研究 课堂生成 课堂质疑 《语文课程标准》 阅读教学 爱因斯坦 陆九渊 学生
- 描述：《语文课程标准》指出：在阅读教学中，应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊就曾经说：“为学患无疑，疑则有进。”爱因斯坦也说
- 蔡楠微型小说研究：以《水家乡》为例
- 作者：周佳钰 来源：青春岁月 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 蔡楠 水家乡 文学艺术特色 文学内容特色
- 描述：读和分析，结合作者生平的经历与创作背景，分别从《水家乡》的作品内容所表现的写作特色，以及作品所表现出来的艺术特色两个方面进行研究。从而从作品的字里行间体味作者所表达的思想情感，探讨蔡楠创作风格
- 临川文化研究中的又一朵奇葩——《临川近现代文化史》问世
- 作者：文而 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：临川文化研究中的又一朵奇葩——《临川近现代文化史》问世
- 情系临川文化:抚州师专80年代以来临川文化研究综述
- 作者：张世俊 黄建荣 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 临川文化 研究综述 抚州师专
- 描述：本文对我校80年代以来进行临川文化研究的状况作了全面回顾，从研究指导思想、研究阶段、研究队伍、研究阵地、研究范围、研究内容、研究不足等方面给予了综合评述，并对我校今后的临川文化研究前景作了简要展望。