检索结果相关分组
- 有道德的课堂应是情感体验的课堂
- 作者：王恒富 来源：江苏教育研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂生活 情感体验 新课程理念 学生体验 现代教学 教室 学生素质 有限 时间
- 描述：现代教学应以全面提高学生素质为出发点．用新课程理念去设计、组织、反馈教学，把有限的“教室课堂”教学活动置于无限的社会大背景之中．不断拓展和延伸“教室课堂”，致力于课堂教学的整体效应。腾出一定的时间让学生体验活生生的现实生活．确实是我们过有道德的课堂生活应当思索的问题。
- 公安消防应是城市公共安全应急救援的主要力量
- 作者：范维澄 陆守香 来源：中国消防 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 公共安全 公安消防 国际局势 财产 “9· 11” 领域 凸现 城市 问题 快速发展
- 描述：故型灾害的安全防范。公共安全的任一领域出现问题都可能造成重大人员伤亡与财产经济损失：如果对于这些公共安全问题未能采取有效的控制措施，其造成的社会负面效应与影响往往比问题本身更严重。
- 教材只应是语文教学的例子
- 作者：詹有明 来源：福建教育(B版) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教材只应是语文教学的例子
- 自行申报应是个人所得税的纳税趋势
- 作者：董克智 赵立平 年份：2005 文献类型 ：会议论文
- 描述：近年来,晋中市国民经济持续快速发展。特别是在社会主义市场经济体制确立以后,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的格局很快形成,分配原则相应由按劳分配向以按劳分配为主、多种分配方式并存转变,分配形式以货币形式为主趋于多样化,分配主体形成多元化
- 自然化应是上海城市绿化发展的方向
- 作者：严玲璋 年份：2005 文献类型 ：会议论文
- 描述：自然化是国际大都市发展趋势，世界发达国家的大都市很珍惜其独特的自然优势，注意保护自然植被,通过生态修复创建自然化的林地、绿地、湿地并建设近自然林。本文分析了当前有关“人与自然”的关系问题，并提出了绿地系统规划及绿地建设等如何从人工化向自然化发展的几点建议。
- “政府应是土地一级开发的主体”
- 作者：张涛 原国栋 来源：北京房地产 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 土地开发 稀缺资源 政府 基础工作 经济社会发展 战略地位 城市建设 不可替代 主体 一级
- 描述：土地作为一种不可再生的可调控的稀缺资源,在经济社会发展中具有不可替代的战略地位。土地开发是城市建设和发展的基础工作,那么,土地一级开发的主体该由谁来完成?
- 国资管理目标应是全民利益最大化
- 作者：冯立新 孙勇 来源：企业改革与管理 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：国资管理目标应是全民利益最大化
- “以人为本”的教育理念应是学校德育工作的基本价值取向
- 作者：程育兰 来源：孝感学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校德育 以人为本 道德观
- 描述：在现代社会里,我们要用“以人为本”的现代教育理念来指导学校德育工作,要遵循学生道德的发展规律去进行我们的德育实践活动。
- 城市化应是和谐之化——江阴、张家港与苏州高新区解决失地农民
- 作者：舒盈 来源：苏南科技开发 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高新区 农民问题 江阴 和谐 苏州 下岗工人 城市化进程 安置问题 张家港市 社会 贯彻
- 描述：农户,出乎我们的意料,他们的反应,与外界和传媒的"声音"不同,多数反应平平,似乎失去土地关系不是很大,有点无所谓。反响强烈的,一头是没有就业的中年人,认为失去土地生计无着,给几个钱解决不了问题;还有一头,主要是老人,每月能拿到200元生活费,不必靠儿女养活,虽然清苦一些,但基本生活有着落,他们感激政府。为何多数失地农民反应平平?为何对这个问题两市一区的看法几乎相同?我们与两市一区的政策研究部门、宣传部门、农村管理部门进