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考试应是培养和发展学生智能的继续
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作者:戴修诚 来源:江苏教育(小学版) 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 教与学 升学考试 再学习 教学脱节 教学工作 教学过程 考试改革 肯定成绩 中小学 教师
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描述:决定学生升留级的目的,但最终目的还是为了再培养,再学习。由于中小学教学脱节,因而不少中学,当新生入学之后,便采取水平测验的做法,正说明了这一点。
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校长应是导演而不是演员
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作者:王敏勤 来源:江苏教育:教育管理 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 副校长 演员 导演 中心工作 教学方 一把手 进课堂 中小学
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描述:学校在教学方面的行政力度就达不到。
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谁应是教育研究主体?
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作者:雷锦霞 来源:河南教育(基教版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教育研究 语文教师 教育改革 一线教师 中小学 语文教学实践 河南省 专业结构 专业发展 人才培养
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描述:,其最终指向是实践改革与人才培养。以此推导,语文教育研究的意义在于关注语文教学实践,培养语
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教育局长应是善于“成人之美”之人
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作者:胡金波 来源:江苏教育(教育管理) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育局长 成人 艺术教育 “大科学” 21世纪 吴良镛 中小学 历史
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描述:吴良镛先生曾说过:“21世纪是一个历史的新纪元,是一个‘大科学’、‘大艺术’的时代。”那么在这个“大科学”、“大艺术”的时代。如何推动中小学艺术教育有所作为、不断作为、有大作为呢?关键在于充分认清
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聚焦湖北省武汉市“有效德育”
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作者:刘东秀 宋立文 来源:中国德育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学 德育实践 建设工程 武汉市 湖北省 独具特色 故里 黄鹤 变革 有效
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描述:武汉,黄鹤故里,白云之乡。作为国家重要的科教基地之一,武汉敢为人先、勇于变革,于"十二五"期间,在全市中小学启动并实施"有效德育"建设工程,为学生的成长打点人生幸福的行囊,走出了一条独具特色的中小学
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庄园速描(片断)
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作者:邹斌 来源:广东第二课堂(中学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 邹斌 《庄园速描》 中学 语文 课外读物
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描述:踪。荷花上的蜻蜓也飞快地盘旋而去。看着渐行渐远的鸭子,小男孩气得直跺脚,
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“因特网”应是合成词
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作者:龚建华 来源:语文教学通讯:初中刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: “因特网” 合成词 初中 语文 语言知识
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描述:语素是语言中最小的语音语义的结合体.是构成词的主要单位。例如:“因特网越来越受到中国人的喜爱。”这句话有十二个语素,其中大部分都是单音节的,只有“因特网”这个外来词包括三个音节。
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刘绍铭《寿则多辱》
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作者:暂无 来源:中学语文(教师版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍铭 《寿则多辱》 高中 语文 阅读欣赏
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描述:刘绍铭《寿则多辱》
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古诗欣赏——从王安石的《孤桐》说起
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作者:刘福荣 来源:语文知识 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗欣赏 王安石 《孤桐》 中学 语文
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描述:写孤桐的理想和报负。前三联描其形,第四联点其神。
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跨学科试题赏析
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作者:袁桂敏 来源:理科考试研究:初中版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 试题赏析 跨学科 《梅花》 王安石 语文
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描述:一、与语文有关的试题 例1“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是()