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疼痛的芦苇:卖李浩的《
课
比天大》
作者:
杜爱民
来源:
美文(上半月)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学术共同体
芦苇
疼痛
大学使命
“乌托邦”
大学精神
中国语境
学校自治
描述:
,目前,用下定义的方法无法得到谁都承认的结果,但这并不妨碍围绕着大学所形成的对话交流共同体的生成。也许正因如此,李浩先生才会有对于《
课
比天大》的言说。
灵活多样应是高师声乐
课
的教学模式
作者:
成文萱
来源:
北方音乐
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
双向选择
小组
课
集体
课
个别课
艺术实践
课
描述:
高师声乐教学中的几种教学方式方法的结合,对提高教学中所存在的科学性与技能技巧的结合有着巨大的作用。对所培养的学生来说,使他们既能在理论知识上得到学习,同时又加强了艺术实践经验的培养,使之真正成为具有高素质的合格的音乐教育人才。
英语课理应是学生实践
课
作者:
杨丽江
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
英语课
学生
实践
课
描述:
知识,进行信息加工,构建和生成知识,促进其理性认识的概括与提升是至关重要的。
“作文课”应是学生的“综合实践
课
”
作者:
河北
王连蓬
来源:
教育实践与研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
“作文课”应是学生的“综合实践
课
”
“作文课”应是学生的“综合实践
课
”
作者:
王连蓬
来源:
教育实践与研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文课
感悟生活
创新实践
描述:
作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合实践
课
,真正成为学生生活中的一部分。
中国近代音乐史
作者:
汪毓和
来源:
中央民族大学出版社
年份:
2006
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
中国
近代
高等教育
远距离教育
教材
描述:
中国近代音乐史
世界音乐简史
作者:
王凤歧
来源:
山西教育出版社
年份:
2001
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
世界
高等学校
教材
CT
S088933
音乐史
描述:
世界音乐简史
中国现代音乐史纲 1949~2000
作者:
汪毓和
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
中国
1949
2000
高等学校
教材
描述:
中国现代音乐史纲 1949~2000
“征帆去棹”的“去”该做何解?
作者:
吕国强
来源:
中学语文
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
金陵怀古
《语文》
王安石
高中
注释
教材
描述:
“征帆去棹”的“去”该做何解?
此陆非彼陆
作者:
陈军
来源:
中学历史教学
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋明理学
《历史》
陆九渊
人教版
发明人
教材
描述:
。”其中“二陆”指谁?
教材
解释为“陆九渊及兄陆九韶”。这种解释有误.“二陆”应指陆九渊及其五兄陆九龄。
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