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语文教学应是“生活中的语文”
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作者:暂无 来源:神州民俗·当代教育教学研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:过程中,应注入“时代的活水”。 1语文教学“生活化” 1.1语文讲读“生活化”。所谓语文讲读“生活化”,是指课堂语文讲读要面对中学生生活实际,去寻找课堂内容与学生生活的最佳结合点,使课文走进学生
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热闹的设计背后应是真实多彩的生活
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作者:本刊编辑部 来源:缤纷 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 家居环境设计 设计师 真实 多彩 生活空间 功能属性 美感 造型 父母 使用者
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描述:生活,设计该如何让生活变得更加美好,设计阐述了什么样的生活愿景,设计周似乎没有很好地诠释这个问题。不过,设计周也许并不能解决类似的问题,需要留待我们日后来慢慢消化。虽然我们总说,设计是要解决问题
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教育应是一种生活·选择·生长
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作者:李志猛 来源:华夏教师 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育家 乡村建设 生长 生活中 陶行知 信息选择 梁漱溟 晏阳初 生命个体 民族国家
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描述:教育是生活。这一点无论是理论上还是实践中,大教育家杜威和陶行知,以及以晏阳初、梁漱溟为代表的乡村建设派早就给出了丰富多彩的论证。其实这个道理倒也简单,因为人毕竟是要生活在群体社会中的,人是要生活
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语文课堂教学应是展现生活知识的舞台
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作者:刘正生 来源:教育教学论坛·上旬 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课堂教学 师生互动 心灵对话 展示生活知识 舞台
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描述:新课程改革语文课应该是师生互动、心灵对话的舞台,是师生共同创造、和谐共处、探知生活知识的时空。学生来源于社会,更是要走向社会的。
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语文课要让学生乐于说
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作者:曾秋月 来源:教育导刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 口语交际能力 培养学生 口语训练 说话能力 课前五分钟 语文新大纲 语文教学 王安石 课堂教学 激发兴趣
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描述:提出了这样的要求:"利
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中华民族精神的现代柱石——论邓小平理论对中华文化的承传
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作者:宁新昌 来源:佛山科学技术学院学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 是 本是 应是 实践 性理 理性
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描述:重视“性理”,而忽视理性的缺陷
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任仲夷说开放地区语言不应是封闭的 广东要用普通话统一全省语言
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作者:暂无 来源:人民日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:任仲夷说开放地区语言不应是封闭的 广东要用普通话统一全省语言
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政协工作应是“建言者”与“践行者”的统一——访贺兰县政协主
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作者:赵婵莉 来源:华兴时报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:政协工作应是“建言者”与“践行者”的统一——访贺兰县政协主
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民法典结构应是历史的、逻辑的和现实的统一——兼评徐国栋教授
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作者:刘彤海 来源:河北法学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 民法典 构造模型 修正理由 逻辑结构
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描述:作了部分修正,并从逻辑和现实的视角探讨民法典的合理结构,进而阐明中国民法典的结构应是历史的、逻辑的和现实的统一。
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民法典结构应是历史的、逻辑的和现实的统一 兼评徐国栋教授
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作者:刘彤海 来源:中国律师 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 民法典 侵权行为 债权法 梁慧星 法律制度
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描述:民法典结构应是历史的、逻辑的和现实的统一 兼评徐国栋教授