检索结果相关分组
解读苏轼
作者:王晓军  来源:河北自学考试 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼  贬谪  失意  解读  仕途  王安石  才华  司马光  富国强兵  迫害 
描述:解读苏轼
书香飘泰宁
作者:彭亮  来源:风景名胜 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 泰宁  王安石  朱熹  状元  书香  科举制度  泰宁县  参知政事  地方行政长官  八百年 
描述:文光抗列星 流星滑过天际,万邦为之景仰。拼尽一生只为辉煌一次,泰宁学子以不屈精神征战科举,如流星闪耀于不尽虚空, "一门四进士,隔河二状元,一巷九举人", "文光抗列星",最终成就了中国科举历史上的一个传奇。 这颗流星无疑闪耀于宋代。
古诗词阅读题
作者:何耀东  来源:语文教学与研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词  阅读题  寻隐者不遇  对象思考  修辞手法  表现手法  抒情方式  结构表达  王安石  描写手法 
描述:古诗词阅读题
米颠非颠
作者:刘长春  来源:中国书画 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡  王安石  中国书法  博览群书  词论  人生价值  孟浩然  行为艺术  俯仰  皇帝 
描述:许,因为他的不能与世俯仰,落得"仕数困踬"的
“琢磨”事与“捉摸”人
作者:李永忠  来源:四川党的建设城市版 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 环境建设  人才服务  《史记》  不良心态  人才工作  人之心  司马迁  点鬼火  王安石  “三有” 
描述:“琢磨”事与“捉摸”人
读古诗 学写字——右边部件的首笔定位
作者:童琍琍  来源:新语文学习(小学低年级版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗  《梅花》  仔细观察  方块字  王安石  “数”  “谁”  小学  南京市  江苏省 
描述: 宋朝有一位叫做王安石的大诗人写过一首诗叫《梅花》,请小朋友来读一读、写一写:
关注学生的个性体验
作者:林兵  来源:湖北教育(教学版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 个性体验  关注学生  王安石  自主研读  文本独立  个性化阅读  读出  武昌区  家乡  心灵对话 
描述:确认学生是有着鲜括思想的独立的生命个体,确认学生因其生活背景、家庭环境、个人经历、知识积累与认知水平的不同,而对文本内容的解读必然带有明显的个性特征,这种学生与文本独立对话的个性反映,应该而且必须关注。较之于传统教学,这是与本次课程改革“关注人的发展”这一课改主旋律相呼应的体现在语文学科中
认识自己
作者:平白  来源:秘书工作 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 认识你自己  王安石  主要部分  拉底  苏格  富兰克林·罗斯福  思想  莎士比亚  道德修养  人的尊重 
描述:认识自己
船——具有深刻意蕴的审美载体
作者:顾金光  来源:语文教学与研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 深刻意蕴  审美空间  主体意象  王安石  两大传统  意象群  中国文学创作  流动的美感  唐宋诗词  羁旅漂泊 
描述:船——具有深刻意蕴的审美载体
古诗中的春节
作者:晓蓉  来源:中国工会财会 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗  江苏盐城市  王安石  描绘出  陈与义  屠苏酒  异乡人  传统节日  骆宾王  卢照邻 
描述:古诗中的春节