检索结果相关分组
- 独创与继承——读诗札记
- 作者：庄苇 来源：湖州师范学院学报 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 札记 因袭模仿 绝句 鸟鸣 意境 王安石 月黄昏 李笠翁 斜水 梅花
- 描述：草弄春柔,茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽.”上海古籍出版社出版的《绝句三百首》中选了这首诗,选注者在诗后的说明中说:“诗的最后一句,套用一句前人诗句,只略加改动,却把诗意推进一层…….
- 中国古典诗歌的民族精神
- 作者：李达五 来源：吉首大学学报(哲学社会科学版) 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古典诗歌 民族精神 《文心雕龙》 忧患精神 意境 王安石 辛弃疾 《诗大序》 思维模式 《毛诗序》
- 描述：类命运,都包含在我们祖先的历史中出现过无数次的痛苦或欢乐的遗物,它们基本循着同一道路,就象灵魂中雕出了很深的河床,原来的四处漫溢、又宽又浅的生活之流水,突然在河床里汇成了巨大的河流”(荣格《心理学与文学》),诗人“通过给原始意象以形式,它就被翻译成当前的语言了,并使我们可能发现通往生命的最深的源泉的道路,那里有艺术的社会意义:它不断教育时代精神,它创造出时代最缺乏的形式”(同上)。
- 中学語文課本第一册教学参考书举例
- 作者：暂无 来源：人民教育 年份：1961 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 泊船 江宁 教学要求 思想感情 景物 教学参考书 文言 苏轼 古典
- 描述：詩二首泊船瓜洲王安石 題西林壁苏軾 一、教学要求这一課的两首詩是我国古典詩歌里的絕句。绝句只是簡短的四句詩,无论描写景物或者抒发思想感情,都要抓住中心,突出重点。学生接触文言作品还不多,学习这一課
- “春风”之意何其多
- 作者：李钢 姜敏 来源：语文知识 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 春风 王安石 自然界 唐宋诗 比喻 泊船 风送 细叶 剪刀 不自由
- 描述：“春风”一词在唐宋诗中既指自然界的风,也有比喻上的意义。一般说来有以下几种意思。一、专指自然界的风。“春风又绿江南岸”(王安石《泊船瓜洲》);“春风送暖入屠苏”(王安石《元日》)。这两句都是写春风
- “春风”“白日”质疑
- 作者：王振汉 来源：名作欣赏 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 资治通鉴 瓜州 熙宁 泊船 宋神宗 汴京 政治背景 江宁 黄河
- 描述：合王安石写作此诗的背景”时,却把背景搞错了。由于背景错了,对诗人的“心情,以及感情起伏的跳荡”的把握也不准确。舒文认为王安石写作此诗的背景,是“诗人罢相归隐途中,路过瓜州”时写的。王安石第一次罢相
- 修改一字境界出
- 作者：舒义顺 来源：新闻爱好者 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 瓜州 泊船 王安石 南宋文学 古代文人 北宋文学 境界 修改 绝句 春风
- 描述：。旋改为‘满’。凡如是十许字,始定为‘绿’。”王安石真是做到了一字千改始心安,“语不
- 让虚假的美丽远离语文课堂
- 作者：朱华东 来源：师道 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课堂 王安石 学生 特级教师 纳兰性德 虚假 泊船 错误信息 语文教学 老师
- 描述：让虚假的美丽远离语文课堂