检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章
(2442)
报纸
(451)
学位论文
(110)
会议论文
(50)
图书
(35)
按栏目分组
历史名人
(2544)
地方文献
(400)
地方风物
(77)
非遗保护
(31)
红色文化
(11)
才乡教育
(11)
宗教集要
(9)
文化溯源
(5)
按年份分组
2014
(323)
2013
(193)
2012
(219)
2010
(206)
2008
(198)
2007
(137)
2006
(116)
2001
(73)
1999
(77)
1996
(66)
按来源分组
语文学刊
(16)
考试周刊
(6)
南昌大学学报(人文社会科学版)
(4)
安康学院学报
(3)
阴山学刊
(3)
郧阳师范高等专科学校学报
(2)
科技经济市场
(1)
张家口职业技术学院学报
(1)
湖南大学学报(社会科学版)
(1)
大江周刊(论坛)
(1)
相关搜索词
理性
女性
和凝
中国
含蓄
创作范式
及时行乐
王安石词
晏殊
人生思考
圆融旷达
《珠玉词》
圆融
主体介入性
冯延巳
《蝶恋花》
女性描写
夕阳
诗
女性观
内心
人生如梦
北宋
厚重感
共同特征
《虞美人》
内容
上时政疏
文学评论
首页
>
根据【检索词:浅析晏殊词中的理性光芒】搜索到相关结果
193
条
汤显祖《邯郸记》
中
的悲剧意蕴
作者:
王耀可
来源:
运城学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《邯郸记》
汤显祖
悲剧意蕴
黄粱一梦
描述:
《邯郸记》作为汤显祖“临川四梦”的最后一梦,也是汤显祖最后一部剧作.在这部剧作
中
,汤显祖把自己政治上的失意和毕生的感悟,都化为满腔的悲愤、悲悯和悲凉倾注其中,使得《邯郸记》充满了浓厚的悲剧意蕴.
高中语文教学
中
不可忽视的三种教育
作者:
耿素霞
来源:
考试周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高中语文教学
挫折教育
文学作品
唐宋八大家
王安石
哲理
挖掘
才能
描述:
人才能达到。
“节日诗词
中
的民俗”活动课教学
作者:
汪琼
来源:
小学教学设计
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
民俗
诗词教学
古诗词
文学作品
传统节日
重阳节
元宵节
小论文
教学目标
王安石
描述:
入,节日诗词教学也会别开生面。【教学目标】1.以各种方式熟读三首节日诗词,结合注释理解诗意。2.寻找古诗词
中
的民俗,初
关联理论视域下文化负载
词
的翻译:以汪榕培英译《邯郸记》为例
作者:
吴雯
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
关联理论
文化负载
词
《邯郸记》
最佳关联
翻译方法
描述:
的明示推理过程,有三方参与,包括原文作者,译者和译文读者,成功的翻译是在在原文作者与译文读者之间获得最佳关联。 《邯郸记》在汤显祖“临川四梦”
中
位居第二,地位仅次于《牡丹亭》。通过卢生的黄粱一梦
词坛沉寂与“南
词
”北进:宋初百年词坛考察
作者:
沈松勤
楼培
来源:
北京大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
词坛沉寂
四大词人
柳永
张先
晏
殊
欧阳修
“南
词
”北进
描述:
晏
殊
、欧阳修等词人先后由南入北,将
词
从南方送至北方,取得“南
词
”北进的重大进展,使汴京成为继西蜀成都、南唐金陵之后的词坛中心,承先启后,融合南北,开创宋词一代新风。
晏
几道 凭高双袖晚寒浓,人在月桥东
作者:
孙聚成
来源:
中华儿女
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏
几道
词
晚寒
晏
殊
黄庭坚
相思
仕途
痴情
精神世界
人生
经典
描述:
着浪漫的神韵。
晏
几道,字叔原,号小山,为大宋宰相
晏
殊
的第七子,抚州临川人,他生性高傲,放荡不羁,傲视权贵,在坎坷中度过了自己风流倜傥的一生。
玫瑰色与灰色的和谐统一:从创作视角比较
晏
几道与纳兰性德爱情
作者:
邓彪
吴怡
来源:
景德镇高专学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏
几道
纳兰性德
爱情
词
思想境界
描述:
"由甜写苦"。通过比较,我们可以看出纳兰在
晏
的基础上开拓出了爱情
词
崭新的思想境界。
伟大于平凡琐碎
中
运化:记木质船舶模型制造者何
中
作者:
刘东明
来源:
交通世界
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
船舶模型
制造者
木质
描述:
初见何
中
何老爷子,即被他炯炯有神的双目折服.让我一下明白了“矍铄”这两个字的含义。
在激疑
中
生成,在对话
中
入境:《游褒禅山记》教学实录及观察
作者:
董旭午
王书月
来源:
语文教学通讯
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石变法
褒禅山
谋篇布局
课文
作者
激疑
引导学生
教学
事业成功
变法改革
描述:
先一起来读课文的第三自然段。(生齐读课文第三段。)师:这一段着重写了什么?谁来说说?
浅谈共产国际在第五次反“围剿”斗争
中
的责任问题
作者:
林扬东
来源:
吉林省教育学院学报(中旬)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
共产国际
第五次反“围剿”
责任
描述:
中央苏区第五次反“围剿”从1933年9月底到1934年10月,长达一年之久,没能打破敌人的封锁,被迫长征。本文从中共与共产国际的关系、李德取得中共的军事指挥权以及共产国际对苏区反“围剿”斗争的指导三方面出发进行分析,探讨共产国际在这场斗争中所应承担的责任。
首页
上一页
9
10
11
12
13
14
15
16
17
下一页
尾页