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《诗薮》的体制特点及理论特色
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作者:王明辉 来源:北京科技大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟 《诗薮》 体制特点 理论特色
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描述:展理论;"法、悟、化"三阶段的创作理论;"体格声调"与"兴象风神"并重的审美理论。
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言情:中国戏曲表演理论的奠基石
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作者:顾聆森 来源:中国戏剧 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 表演理论 汤显祖 中国戏曲 中国古代戏曲 艺人 戏曲理论 戏曲表演 潘之恒 理性观照 牡丹亭
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描述:中国古代戏曲的表演理论起步较晚,早期的表演理论(如燕南芝的《唱论》、魏良辅的《南词引正》等),曾长时间滞留在唱念等技术性的探讨上。古代戏曲表演得到较高层次的理性观照,是在
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瑞异理论与宋代政治
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作者:楊世文 来源:宋代文化研究 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋代 文化研究 士大夫 祥瑞 政治生活 蔡京 儒家 王安石 君主 自然界
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描述:"。因此在社会生活中强调"尊尊""亲亲"的礼乐秩序,在政治生活中强调为政必须"法阴阳、顺四时",按
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一则启事
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作者:罗树华 来源:语文建设 年份:1963 文献类型 :期刊文章 关键词: 纪念馆 领导 市委 汤显祖 王安石 启事 努力学习 曾巩 教育 中共
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描述:“我两会在中共抚州市委、市人委的领导下,现正从事搜集、整理汤显祖、王安石和曾巩的资料分别编写专刊;并筹建汤显祖纪念馆,用彰先贤,教育后人。第
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形近字辨析
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作者:吴修龄 来源:四川教育 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 说文解字 保养 说文通训定声 形近字 引申 儿童 篆文 作保 教育 周礼
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描述:保、緥、葆保,篆文作保,象人背着孩子的形象,所以《说文解字》说是保养的意思。古代管教育的官吏叫保氏,《周礼·地官》:“保氏养国子以道,乃教之以六艺。”从对儿童的保养、保育、保护,引申出保障、保证、
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贾老师系列故事
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作者:贾志敏 吴琳 来源:语文教学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 老师 刘绍棠 故事 拍卖 四十年 小汽车 文学创作 小学教师 教育 父亲
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描述:贾老师系列故事
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司马光的一生:从读书到写书
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作者:吴余珍 来源:语文天地 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 司马光 少年 教育 宋神宗 创新精神 夏县 历史故事 王安石 读书心得 实际问题
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描述:。司马光6岁那年,父亲就开始教他读书,并常常给他讲一些少年有为者勤奋好学的故事,勉励他刻苦读书。
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清朝最后一次科举考试题
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作者:罗小亦 来源:大家故事(天下事) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 诸葛亮 科举考试 贾谊 班固 裴度 教育 造就人才 宰相 三表
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描述:第一场,史论5篇:周唐外重内轻.秦魏外轻内重各有得论;贾谊五饵三表之说.班固讥其疏.然秦穆尝用之以霸西戎.中行说亦以戒单于.其说未尝不效论;诸葛亮无申商之心而用其术.王安石用申商之实而讳其名论;裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请于私第见
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江湖夜雨十年灯——王安石《千秋岁引——别馆寒砧》赏析
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作者:郭鲁江 来源:现代语文:高中版 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 熏陶 政治 内心 教育 赏析 矛盾 王安石 江湖 正统思想 开明
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描述:时政以执拗果敢著称于当时;另一方
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用健康的眼睛看世界——近视防治专家王英教授谈“启明视力再教
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作者:胡兴启 任岩东 来源:校长阅刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 视力不良 视力健康 近视眼 眼球运动 教育 行为矫正 康复疗法 视力矫正 方案 防治
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描述:用健康的眼睛看世界——近视防治专家王英教授谈“启明视力再教