检索结果相关分组
- 学生应是学校改革发展最大受益者
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：学生应是学校改革发展最大受益者
- 培养学生实践能力应是数学老师共识
- 作者：姚璐 来源：读写算(教育教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：学共识。
- “作文课”应是学生的“综合实践课”
- 作者：王连蓬 来源：教育实践与研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文课 感悟生活 创新实践
- 描述：作文课程不应局限于课堂，要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源，使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课，真正成为学生生活中的一部分。
- 家有女儿，母亲当然应是首任“性学教师”
- 作者：暂无 来源：哈尔滨日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：家有女儿，母亲当然应是首任“性学教师”
- 优秀的教师应是一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
- 作者：曲明 来源：青岛科技大学报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：优秀的教师应是一条源源不断的小河――国家级教学名师、博士生
- 漫画时评“裸体考试”不应是男教师的“监考福利”
- 作者：暂无 来源：重庆商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：漫画时评“裸体考试”不应是男教师的“监考福利”
- 只有一个雨伞哥还不够 成都的公交司机都应是雨伞哥
- 作者：暂无 来源：成都商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：只有一个雨伞哥还不够 成都的公交司机都应是雨伞哥
- “两免一补”的对象应是学生而非学校
- 作者：孔之见 来源：中国改革报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 教育阶段 公办学校 育才学校 非义务教育 优惠政策 河南省 义务教育法 财政部 教育部 农村地区
- 描述：“两免一补”的对象应是学生而非学校
- “自主高效的课堂，应是老师搭舞台，学生唱主角”
- 作者：暂无 来源：台州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“自主高效的课堂，应是老师搭舞台，学生唱主角”