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刺激内需应是财政和货币政策下一步
作者:梁红  来源:经济展望 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 刺激内需  货币政策  财政  经济增长模式  人民币升值  首要任务  自我调整  过度消费  决策层 
描述:”。[第一段]
房子不应是拉动贫富差距的加速器
作者:国勇  来源:企业改革与管理 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 贫富差距  加速器  城镇居民  拉动  房子  居民收入差距  国家统计局  高收入  分化 
描述:有过之而无不及。在我国城镇居民两极分化已经十分严重,房价虚高在一些房地产热点城市已经十分严峻的形势下,[第一段]
愉快教育应是基础教育的主导方向
作者:王呈伟  来源:科教文汇 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 基础教育  教学理念  实践活动 
描述:善。今天人们讨论这个话题,万不能简而化之,武而断之.最后抛而弃之:不能把愉快教育界定在表面的轻松和表层的娱乐上,施教过程中学生认识到自己的成长,随着认知层次的提高,思维深度的
“穷人的经济学”不应是被遗忘的角落
作者:暂无 来源:中国教工 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 西奥多·  舒尔茨  经济学家  农业经济  美国  “穷人的经济学” 
描述:似乎不多,“穷人的经济学”成了被遗忘的角落。[第一段]
快乐学习不应是一种苛求
作者:张启华  来源:科学咨询 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 快乐学习  中小学生  作业  学习生活  学校  中学  高考  媒体  家长  心理健康教育 
描述:桌前坐满8小时,据称这是为了提前进入高三状态。[第一段]
义务教育应是免费的、强制的、法制的、全民的
作者:马力超  来源:中国政协 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 义务教育  中国  农村  教育水平  教育投入  师资力量  教师素质 
描述:“义务教育应是免费的、强制的、法制的、全民的教育。”全国政协委员王瑞璞在全国政协十届三次会议小组讨论时呼吁。
教师对话:不应是一个尴尬的话题
作者:杜文军 罗永辉  来源:浙江教育科学 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师专业  对话  尴尬  学校文化  教学经验  文化差异  利益关系  十字路口  个性化  实中 
描述:而使其在现实中处于尴尬的十字路口。
护理人际沟通应是护士必备的技能
作者:赵继英  来源:中华适宜诊疗技术杂志 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 护理人际沟通  护士  医疗护理工作  信息传递  心理相容 
描述:。这种人际沟通的结果,彼此达到协调一致,相互了解和心理相容。[第一段]
电网公司应是推动节能的主体
作者:暂无 来源:中国电业 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 节能产业  电网公司  亚洲开发银行  新兴产业  经济学家  节能问题  财经 
描述:2005年9月号《新财经》杂志刊登了《节能产业有望成为新兴产业》的文章,就中国节能问题专访了亚洲开发银行首席经济学家汤敏。[第一段]
创建自主品牌不应是单一模式
作者:张伯顺  来源:汽车工业研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 自主品牌  中国  汽车产业  合资企业  企业管理  技术创新  自主知识产权 
描述:“谬论”。