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条
音乐的
历史
图说人文
历史
作者:
张德玉
来源:
吉林大学出版社
年份:
2009
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
世界
通俗读物
描述:
音乐的
历史
图说人文
历史
教材
应是术语规范化的楷模--略谈一些现行
教材
术语使用不规范
作者:
陈国正
来源:
中国科技术语
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
描述:
教材
应是术语规范化的楷模--略谈一些现行
教材
术语使用不规范
语文
教材
不应是范文汇编——试谈九年制义务教育小学语文
教材
的
作者:
萧瑞
来源:
小学教学研究
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学语文
教材
九年制义务教育
语文能力
语文教学
知识技能
教材
建设
学生学习
汇编
发展学
师资水平
描述:
制义务教育小学语文
教材
的编写谈点看法。
教材
应是术语规范化的楷模——略谈一些现行
教材
术语使用不规范
作者:
陈国正
来源:
科技术语研究
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小学
教材
楷模
《数学》
师生
修订意见
术语规范化
人教版
不规范
简称
科技术语
描述:
教材
是知识的载体,中小学
教材
更是广大师生学习、使用科技术语的楷模,但白玉微瑕,一些现行
教材
在术语使用上尚有改进的余地,今仅就全国中小学
教材
审定委员会2003年审查通过的,人教版高中《数学》第一册
教材
更应是学材——台湾、大陆
教材
中的《记承天寺夜游》比较研究
作者:
倪岗
来源:
语文建设
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教材
《记承天寺夜游》
台湾地区
大陆
教育内容
教学目标
物质基础
教育功能
描述:
语文
教材
是语文教育内容的载体,是实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础。毫无疑问,语文
教材
是教师从事教育、学生进行学习的重要依据。随着交流的加强,我们能看到更多的以汉语为母语的香港、台湾等地区
中国近代音乐史
作者:
汪毓和
来源:
中央民族大学出版社
年份:
2006
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
中国
近代
高等教育
远距离教育
教材
描述:
中国近代音乐史
世界音乐简史
作者:
王凤歧
来源:
山西教育出版社
年份:
2001
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
世界
高等学校
教材
CT
S088933
音乐史
描述:
世界音乐简史
中国现代音乐史纲 1949~2000
作者:
汪毓和
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
音乐史
中国
1949
2000
高等学校
教材
描述:
中国现代音乐史纲 1949~2000
“征帆去棹”的“去”该做何解?
作者:
吕国强
来源:
中学语文
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
金陵怀古
《语文》
王安石
高中
注释
教材
描述:
“征帆去棹”的“去”该做何解?
此陆非彼陆
作者:
陈军
来源:
中学历史教学
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
宋明理学
《
历史
》
陆九渊
人教版
发明人
教材
描述:
人教版《
历史
》必修Ⅲ第三课《宋明理学》《资料回放》说:“鹩湖之会,论及教人,元晦之意,欲令人泛观博览而后归之约.二陆之意欲先发明人之本心.而后使之博览。朱以陆之教人为太简,陆以来之教人为支离
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