检索结果相关分组
- 学校德育职能的承担者应是全体教师
- 作者：夏立发 来源：国家高级教育行政学院学报 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高校 德育工作 教师 思想政治工作者 党委领导 校长负责制
- 描述：改革,使德育工作成为全体教师的职能,使学生在进行业务素质的训练的同时,得到正确有效的德育熏陶,养成良好的德育素质。 一、德、智、体“三育”是一个整体,不可分割,必须同时实施
- 中国理应是最廉洁的国度
- 作者：孙焕英 来源：民主 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 反腐败斗争 社会制度 廉洁 廉政建设 腐败现象 中国人民 当今世界 中国共产党 理论体系 成效
- 描述：中国理应是世界上最廉洁的国度。中国人民有理由要求中国成为世界上反腐败成效最显著、腐败现象最少、最轻的国家。因为,这一切都是由中国的国情所决定了的。中国的社会制度,是世界上少有的最先进的、
- 周其仁教授认为:民营企业应是新经济的主体
- 作者：鄂沪颁 来源：当代经济 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 民营企业 新经济 民营经济 周其仁 互联网经济 因特网经济 体制选择 民营资本 创业失败 中国经济
- 描述：下几个原因:在一个新兴的产业方向上,面临技术和市场的高度不确定性,只有民营经济适宜充当发展中国因特网经济的先锋。民营企业对因特网机会的反应更快捷。表现更出色,创业失败对国家和社会的稳定威胁则较小。 美国在互联网经济的战略性领先地位,并不仅仅是美国既有国力的自然结果,而是政策和体制选择以及政府、市场、企业良性互动的结果。中国作为最大发展中国家,需要发展
- “x÷32=8……3”应是方程
- 作者：刘家宏 来源：小学教学研究 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 方程 老师 期刊 商榷
- 描述：贵刊2000年第12期刊登的舒作伟老师的《x÷32=8……3是不是方程》一文中,x÷32=8……3(以下称Ⅰ式)不是方程。本人不敢苟同,特来信与舒老师作以下商榷,求教于大家。1.逐字逐句琢磨方程的定义:“含有未知数的等式,叫做方程”。就可看出符合两个条件即可
- 知识经济时代的教育应是通才教育
- 作者：杨绪仁 来源：广播电视大学学报(哲学社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章
- 描述：知识经济时代的教育应是通才教育
- 《三国演义》的最初写定者应是南方人
- 作者：张志和 来源：复印报刊资料(中国古代、近代文学研究) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章
- 描述：《三国演义》的最初写定者应是南方人
- 平等性应是化学课堂教学的基本原则
- 作者：于清江 刘桂华 来源：聊城大学学报(自然科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊文章
- 描述：平等性应是化学课堂教学的基本原则
- 对“法轮功”的哲学反思:哲学应是时代精神的精华
- 作者：孙道进 年份：2001 文献类型 ：会议论文
- 描述：对“法轮功”的哲学反思:哲学应是时代精神的精华