检索结果相关分组
缔造完美教室的旅途应是一个感叹号
作者:张晓辉  来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 叹号  旅途  教室  缔造 
描述:新教育最大的一个特点,就是把沉睡在教师心中的梦想与激情激发起来,让教师学会诗意地成长!
语文教师应是一个综合性人才
作者:谷俊州  来源:读写算 年份:2012 文献类型 :期刊文章
描述:这门学科。” 一、人格效应与教学效率。 我国古代有“亲其师,方能信其道”之说,用人格力量征服学生,我们称之为“人格效应”。
有效课堂应是一个“方、张、松”的课堂
作者:韩国存  来源:浙江教育科学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学有力  充满张力  追求轻松  有效课堂 
描述:有效课堂是当前教育界广大教师所迫切追求的,但对于怎样的课堂才是有效课堂,大家则莫衷一是,本文认为有效的课堂应该是一个教学有方的课堂、充满张力的课堂、追求轻松的课堂。这不失为一家之言,值得玩味与探讨。
监督体制应是一个“相互制衡系统”
作者:鹰远  来源:公诉人 年份:2008 文献类型 :期刊文章
描述:监督体制应是一个“相互制衡系统”
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
作者:刘芳  年份:2012 文献类型 :会议论文 关键词: 悲剧辩证法  应是  所是  悲剧  希望  历史  结构  政治  方法 
描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
作者:刘芳  来源:当代国外马克思主义评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 悲剧辩证法  应是  所是  悲剧  希望  历史  结构  政治  方法 
描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。
干细胞蛋白质组应是蛋白质组学研究的一个重点
作者:卓肇文  来源:中国生物化学与分子生物学会蛋白质组学专业委员会、中国生物化学与分子生物学会中国人类蛋白质组组织 年份:2004 文献类型 :会议论文
描述:活组织更是面临挑战。因此,除了开展肝脏蛋白质组学与水稻蛋白质组学研究以
剧作家,首先应是一个诗人:为曹禺诞辰100周年而作
作者:刘平  年份:2011 文献类型 :会议论文
描述:剧作家,首先应是一个诗人。这是两名著名的剧作家——曹禺和易卜生讲过的话。易卜生说:"我主要是一位诗人"。曹禺说:"写《雷雨》是在写一首诗"。可是,很多时候,人们对他们的话似乎并没有理解,也没有
体育风险保障,不应是一个“马后炮”话题
作者:曾晶  来源:工人日报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 中国运动员  体育基金  国家体育总局  体育局  保险制度  伤残保险  保障体制  互助保险  浙江省  职业 
描述:体育风险保障,不应是一个“马后炮”话题
特招“草根网民”入政协更应是一个提醒
作者:暂无 来源:东营日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:特招“草根网民”入政协更应是一个提醒