检索结果相关分组
- 也谈学校教育应是生命教育
- 作者：王海东 来源：中国校外教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生命教育 学校教育 孩子
- 描述：在市场经济等方面的负面影响下,许多功利性的东西已经渗透到教育中来,许多学校为实现孩子父母望子成龙的心愿,罔顾孩子的健康发展,忽视了学校的教育功能。为此,本论文认为:学校教育应该回归教育的本来面目,"教"的同时不要忘记"育",让孩子健康快乐的成长。
- 谈牧说古话趣事
- 作者：牧雨 来源：北方牧业 年份：2013 文献类型 ：期刊文章
- 描述：管理人员.西周时期,畜牧业逐渐发达.《周礼》中管理畜牧生产的专门机构有明确记载,如“牧人掌牧六牲而阜养其的”,“校人掌王马之政,辨六马之属”,还有“圉师”、“牛人”、“羊人”.
- 谈古代的集句诗
- 作者：朱安义 来源：语文天地 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 集句词 集杜诗 白居易 李商隐 李白诗 刘禹锡 韩愈 杜甫诗 古代
- 描述：集句诗是选摘他人诗文的成句,连缀成篇的一种诗。集句诗可以抒情言志,状物记事,虽是用别人的现成句子,但表达的是另一种思想情感。如文天祥的集杜诗《思故乡》:"天地西江远,(《送崔侍御》),无家问死生。(《忆舍弟》)凉风起天末,(《忆李白》)万里故乡情。(《江楼宴》)"此诗表达了被囚于大都的作者对家乡的
- 袅晴丝吹来闲庭院考释：与夏写时教授商榷
- 作者：蒋星煜 来源：华东师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 考释 晴丝 柳丝 游丝 蛛丝 杜甫 叶梦得
- 描述：极大,与杜甫<春日江村>无任何关系.
- “袅晴丝吹来闲庭院”考释：与夏写时教授商榷
- 作者：蒋星煜 来源：中华戏曲 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 联合国教科文组织 非物质文化遗产 教授 考释 庭院 戏剧文学 《牡丹亭》 表演艺术
- 描述：认为第一批非物质文化遗产以来，昆曲的发展和传播又获得新的生命活力，
- 昆曲《牡丹亭·惊梦》唱腔探析：兼对现存“主腔”论点的商榷
- 作者：王琳娜 来源：交响(西安音乐学院学报) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆曲 昆曲 《惊梦》 《惊梦》 曲牌特点 曲牌特点 唱腔旋律 唱腔旋律 主腔 主腔
- 描述：昆曲唱腔重要的旋律发展手法。
- 试析柳梦梅-兼与《中国戏曲曲艺词典-牡丹亭》词条商榷
- 作者：杨萌 来源：戏剧世界 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：试析柳梦梅-兼与《中国戏曲曲艺词典-牡丹亭》词条商榷
- 论《西厢会真传》为闵刻闵评本——与罗杭烈、张人和两位先生商榷
- 作者：蒋星煜 来源：社会科学战线 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 西厢记 汤显祖 王骥德 社会科学 批评 著录 评点本 关汉卿 老夫人 关键问题
- 描述：说,即使是“杂烩”,系何人所烩,亦即何人下厨司庖,也不能不谈。
- 应是长行正道“冯延已”——也与朱风华志商榷
- 作者：严湘 来源：语文园地 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：应是长行正道“冯延已”——也与朱风华志商榷