检索结果相关分组
融陆 兼容百家——元代著名作家虞集学术思想初探
作者:姬沈育  来源:中国社会科学院研究生院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 学术思想  著名作家  虞集  元代  兼容  程朱理学  兼收并蓄  理学思想  发展趋势  文化思潮  理学家  思想界  通达  朱学  儒家  派别 
描述:在程朱理学被定为官学的情况下,虞集是一位比较通达的理学家。作为朱学传人,他对程朱以外的其他理学派别和儒家以外的诸家学说均取兼收并蓄的态度。其理学思想虽无太大创见,客观上却顺应并体现了元代文化思潮的发展趋势,并对当时的思想界产生了一定的影响。
北宋词坛上的两束奇葩——魏玩与淑真词论
作者:王辉斌  来源:湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《鲁国夫人词》  《断肠词》  词体雅化  成就各具  光辉篇章 
描述:表现在艺术方面最为突出的特点。二人的共同努力,为北宋女性词谱写出了光辉的篇章。
中国科学院 兆良院士提出:发展缓控释肥不是代替速效肥,应
作者:暂无 来源:中国农资 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国科学院南京土壤研究所  中国科学院院士  速效肥  控释肥  氮肥利用率  互补  肥料利用率  世界性 
描述:中国科学院南京土壤研究所研究员、中国科学院院士兆良分析认为,目前,我国的肥料利用率尤其氮肥利用率偏低,环境污染非常突出。实际上这个问题应该是世界性的,全世界都存在这个问题,只是程度不同而已。总体
元代正一教马臻、陈义高、思本诗文集论考
作者:王树林  来源:南通大学学报(社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词:     正一教诗人  正一教诗人  诗文集  诗文集  论考  论考 
描述:元代缁衣黄冠中多诗人,并为我们留下了一批珍贵的诗文文献。元代南方道教正一道派中玄教一门,就有马臻、陈义高、吴全节、薛玄卿、思本、张雨等十余位。散见诗文虽然颇多,但有专集传世者仅马臻等四家。现就马臻
陆情谊与理学分派:对朱熹哲学范型流变的探讨
作者:沈时凯  来源:合肥学院学报(社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 朱熹  陆九渊  理学 
描述:理学中发展为陆王心学一派,且影响到清代。究其实,从宋至清,朱子哲学的形式和内容时或小有变化,但朱熹所建立的理学体系的框架没有根本性的变化。可以说,在历史的沿替中仅仅发生了朱子学范型的流变。
美丽语文 诗意人生:记特级教师、宿迁市中学语文教研员京霞
作者:蔡宏振  来源:语文教学通讯 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 宿迁市  语文教研员  语文教育理念  江苏省  诗意人生  语文素质教育  中学语文教学  老师  高中语文  特级教师 
描述:省基础教育先进个人、江苏省高中语文新课改先进个人,全国优秀教师等荣誉。主编《走进文学课堂》《高中语文素质教育新教案》《高中语文素质教育新学案》《新课标语文基础知识解读》等10余部书籍,发表学术论文40余篇。
萧山氏藏砚 第十七 沈凤藏诗砚
作者:朱传荣  来源:紫禁城 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 五言诗  五言诗  江阴  江阴  隶书  隶书  珍珠  珍珠  钟形  钟形  萧山  萧山  随园  随园  新水  新水  圆融  圆融  蔷薇  蔷薇 
描述:砚宽一二·二、长一九厘米。砚面琢为钟形,上敛下阔,砚背镌五言诗一首,隶书。署「江阴沈凤」四字行书,凤「字」方印。题识:秋露珍珠滴,还从棐几探。
人文思想关照下的汤莎女性题材作品:《牡丹亭》与《罗密欧与
作者:段奡卉  来源:时代文学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  汤显祖  莎士比亚  莎士比亚  人文思想  人文思想  女性题材  女性题材 
描述:这种立足于人性的提升和女性的发现的人文理想的立场,才使他们的文学作品能够超越时代而具有长久的历史和美学价值.
吴楚克、徐芳、金春的《中国蒙古族朝鲜族民族发展与认同研究
作者:廖智宏  来源:广西民族大学学报(哲学社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 蒙古族  民族区域自治制度  历史进程  民族认同  少数民族地区  建设中国特色社会主义  基本政治制度  中华人民共和国  国家认同  民族团结 
描述:区和吉林延边朝鲜自治州民族团结历史和经验的可贵,需要专家学者从理论上总结和提高蒙古族、朝鲜族在民族区域自治历史进程中国家认同和民族认同的实践经验,为解
陆异同争论史」中的保守调和模式-李绂《朱子晚年全论》评析
作者:蔡龙九  来源:东吴哲学学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《朱子晚年全論》  陸異同  朱熹  陸象山  李绂 
描述:想上「可同」的内容。另方面,除了说明李绂的贡献之外,亦针对《朱子晚年全论》的内容作出评析,点出此书的贡献及其失误之处。