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根据【检索词:《周礼》中的救荒思想】搜索到相关结果
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条
陆九渊学习心理
思想
的现代诠释
作者:
汪胜亮
杨丽萍
来源:
湖南工业职业技术学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
完美人格
顿悟
非智力因素
自主探究
描述:
陆九渊
思想
理论
中
蕴涵着丰富的学习心理
思想
.学习的目的、学习的过程、学习的心理条件以及学习的原则和方法都有所论及,本文从现代心理学的视角来探索陆九渊的学习心理
思想
并做新的诠释.
李觏教育
思想
探析
作者:
杨安邦
周秀斌
来源:
抚州师专学报
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
师德
教师
李觏
教育
思想
描述:
李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富,涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
浅谈陆九渊的成圣
思想
作者:
丁国友
来源:
教师
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
工夫论
本心
成圣
描述:
明理,使本心澄明,从而实现道德主体的自由之境,成就圣人事业。
杨简
思想
渊源探析
作者:
刘玉敏
来源:
宁波大学学报(人文科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
杨简
浙东心学
渊源
张九成
陆九渊
描述:
东心学与江西心学的关系具有重大意义。
试论曾巩的经济
思想
作者:
张靖人
来源:
河南教育学院学报(哲学社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
曾巩
曾巩
经济
思想
经济
思想
节用裕民
节用裕民
钱荒
钱荒
荒政
荒政
描述:
曾巩以文章鸣,被后人称为醇儒。近年来对曾巩的研究从深度和广度上都往前推进了,以往局限于文学史
中
的曾巩研究的局面有所改变。曾巩以儒家理念为
思想
基础提出了"节用裕民"的主张,并在钱荒、荒政、基建方面提
简论李觏的土地
思想
作者:
薛宁
来源:
重庆工商大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
李觏
李觏
平土均田
平土均田
井田制
井田制
农业劳动力
农业劳动力
尽地力
尽地力
广垦辟
广垦辟
限田
限田
描述:
兼并。李觏提出了"平土均田"、"井田制"、"农业劳动力"、"尽地力、广垦辟"、"限田"等抑制土地兼并,发展农业,保护农民利益的
思想
。
吴澄太极
思想
述论
作者:
方旭东
来源:
国学研究辑刊
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
吴澄
太极
思想
理学
元代
哲学
阴阳学说
描述:
太极为道的观点。在对无极的理解上,吴澄坚持朱熹无极与太极为一物的
思想
,以无极为强调无实物无方所之意。为维护周敦颐太极说的儒家性,吴澄不得不对太极作出了实际上不无矛盾的双重解释。同是太极生阴阳,在吴澄
简论丘浚的法律
思想
作者:
何勤华
来源:
法学论坛
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《大学衍义补》
法律
思想
慎刑
《四库全书》
《
周礼
》
《春秋公羊传》
《唐律疏议》
《春秋左氏传》
文渊阁
广征博引
描述:
简论丘浚的法律
思想
略论王安石教胄
思想
作者:
方国兴
来源:
南方文物
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
文学家
政治家
教育家
北宋
官学
思想家
略论
宋代
产生
描述:
王安石(1021-1086)是北宋卓越的政治家、思想家、文学家,也是一位杰出的教育家。他推行教育改革,发展官学,使宋代教育为之一振,为我国古代教育史写了光辉的篇章,对于我国古代教育事业的发展,产生了深远的影响。
语文课堂应是
思想
的磁力场
作者:
肖锦川
来源:
语文学习
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文课堂
力场
审美享受
语言艺术
共同参与
情感激发
求同存异
学习过程
描述:
们会因学习过程中的被鼓励、
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