检索结果相关分组
- 大师出现的规律
- 作者：边人 来源：杂文月刊(选刊版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 大师 规律 自娱自乐 司马光 相对集中 文艺界 王安石 领域 时代 王维
- 描述：。对这种或自己有意、别人附会,或他人吹捧、自己领情,大师称号随便封的现象,清者当然自清,权当是为了妆点某一领域繁荣的需要,或者是某些人的
- 中国古代官职称谓知多少(上)
- 作者：陈沛 来源：语文世界(初中版 ) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 军机大臣 蔺相如 谭嗣同 王安石 翰林学士 左宗棠 欧阳修 枢密使 司马光 古代官职
- 描述：再如宋代寇准被封为莱国公，王安石被封为荆国公，司马光被封为温国公；明代李善长被封为韩国公，李文忠被封为曹国公，刘基被封为诚意伯，王阳明被封为新建伯；清代曾国藩被封为一等毅勇侯，左宗棠被封为二等恪靖侯
- 苏轼:无可救药的乐天派
- 作者：冯渊 来源：新语文学习(高中版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 苏东坡 王安石 唐宋八大家 兼济天下 欧阳修 林语堂 宋仁宗 苏洵 司马光
- 描述：并称苏辛;书法位列宋四家;诗文有《东坡七集》等,词有《东坡乐府》。
- 2011年高考语文模拟试题(六)
- 作者：李祥良 来源：试题与研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人生智慧 爱智慧 王安石 境界 试题设计 蟋蟀 道德正义 翰林学士 解决实际问题 司马光
- 描述：2011年高考语文模拟试题(六)
- 阅读教学中逻辑知识的运用
- 作者：吴育华 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 逻辑知识 学生思维 语文课堂教学 豪强地主 静思考 语文能力 运用 王安石 司马光
- 描述：在一些语文展示课上,阅读的分量很重,读的形式也多样化:朗读、默读、自由读、范读、比赛读、表演读……一时间,好似阅读教学的全部都在读上,学生的语文能力都能通过读来提高。笔者多次参加语文课堂教学观摩活动
- 2011年10月上智力大魔方答案
- 作者：暂无 来源：意林(少年版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 智力 王安石 答案 张学良 张居正 司马光 达尔文 霍去病 鉴真 过桥
- 描述：2011年10月上智力大魔方答案
- 笔记：古代作家传记史料的宝藏
- 作者：祝鼎民 来源：励耘学刊(文学卷) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 古代作家 笔记 史传 人物传记 司马光 史料 世说新语 记载 生平事迹
- 描述：,许多生动的事迹因为被认为是次要而忽略不书。我们要
- 古代人物志(组诗)
- 作者：姜了 来源：满族文学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 成吉思汗 人物志 苏轼 王安石 孔子 古代 司马光 长时间 两栖动物 联合作战
- 描述：古代人物志(组诗)