检索结果相关分组
- 储氧面罩在院前低张性低氧血症救治中的应用价值
- 作者：杨贞文 李秋满 苏运辉 张凡 曾育辉 来源：南昌大学学报(医学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 储氧面罩 低张性低氧血症 临床价值
- 描述：缺氧状态，在院前急救中具有极高的临床价值。对于重度低张性低氧血症患者，在增加吸氧时间的同时，应充分评估机体缺氧严重程度和院前转运路程的远近，在此基础上，可酌情使用便携式呼吸机正压通气，以降低院前急救
- 教师应是学生学习活动的组织者
- 作者：杜殿坤 来源：人民教育 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学习活动 学生 主要问题 主体作用 组织者 教师 中小学教学 命令者 创造性 执行者
- 描述：教师应是学生的学习活动的组织者。目前我国中小学教学的主要问题是没有充分发挥学生的主体作用,教师是“命令者”,学生只是单纯的被动的“执行者”。这样做,学生根本谈不上什么创造性。因为,这是强迫
- 教师应是种花人：读《兔之眼》的感受
- 作者：徐金奎 来源：湖北教育(教育教学) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 教师 苍蝇 引导学生 学校教育 快乐 博客 著名教育家 分享 父亲
- 描述：领人们走向未来。
- 每个学生都应是教师手心里的宝
- 作者：陈美 来源：红蕾(教育文摘)(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 技能大赛 影视制作 职业院校 种子检测 数控铣床 心理素质
- 描述：谁说奇迹足尖子生的专利？我们在全国职业院校技能大赛现场看到：影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳，步步为营，机智灵活，体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。
- 教师应是学生与教材交流的中介
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中介作用 学生 教师 英语学习 交流 教材 实际教学 语法
- 描述：)应在运用中、在篇章阅读中由教师去引起，让学生有规律地不断体会，进行自我总结;再由老师简要归纳，最后为他们所掌握。如在定语从句的教学中，我先从形容词修饰名词入手，然后教学生去收集相当于形容词的句子
- 王应麟及其《困学纪闻》
- 作者：王文华 来源：史学史研究 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王应麟 学术渊源 全祖望 史学家 清代学者 宋理宗 著作郎 资治通鉴 左传 五代史
- 描述：于宋理宗淳佑元年登进士位,年仅十九。初任西安(治所在今浙江衢州)主簿,继而历任太常博士、秘书郎、著作郎、起居舍人兼国史编
- 奉浦学校教师王益权成为 奉贤捐献造血干细胞第7人
- 作者：暂无 来源：奉贤报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯（记者王伟）3月29日和30日，民办奉浦学校教师王益权在上海市第一人民医院接受了为期2天的造血干细胞采集，这也是奉贤区第7例、上海市第233例造血干细胞捐献者，区红十字会常务副会长沈春梅
- 既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 作者：吴言明 来源：基础教育研究 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 对话情境 基础教育 课程改革 教师 角色定位 教育艺术 教育案例
- 描述：既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位