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论宋人教坊乐语的文体特征
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作者:任竞泽 来源:云南社会科学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 教坊乐语 《周礼》 《诗经》 雅俗尊卑
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描述:了语言内容等创作上的文体规范,要求人们在撰制时应得体,而且还产生了许多惯例和破例,有正体变体之分。
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创新应是语文教字永恒的主题
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作者:石萍 来源:教育实践与研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学 创新课堂 创新提问
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描述:新世纪需要新型的具有创新能力的人才。语文课堂教学要创新,课堂提问要创新,使创新成为我们语文教学永恒的主题。
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陕北晋语入声韵的舒化
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作者:李建校 来源:晋中学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 陕北晋语 入声 舒化
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描述:化速度最快,已经基本舒化,曾梗摄字次之,深曾通三摄舒化最慢。
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语淡意深 痴心情苦
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作者:王慧刚 来源:名作欣赏·下旬刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏几道 阮郎 归赏论
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描述:晏几道是北宋后期著名词人,与其父晏殊并称为“二晏”。其词风格深婉,工于言情;笔调感伤,凄婉动人。本文选取他的一首《阮郎归》来加以赏读,通过分析可以看出,晏几道书写伤感之词与其家庭出身、社会经历
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小语创新教学“六趣”谈
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作者:魏鸿玲 来源:辅导员 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 激发学生兴趣 小学生 激发学习兴趣 创新教学方法 小学语文教学 小学语文课本 学生学习 课文 王安石 培养
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描述:课堂教学中要培养小学生的学习兴趣,首先要抓住课文导入这一环节。导入新课时,形式要新颖有趣,具有启发性,能吸引住学生的注意力,从而激发他们的学习
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“自主学习”不应是一句时髦语
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作者:邱贻根 来源:教学案例 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 自主学习 时髦语 课堂教学效果 教师主体地位 新课程背景 人教版教材 研讨活动 实验基地
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描述:效果。现撷取几个片段,与大家一同探讨。
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浅谈诗词创作中的“偷语”
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作者:傅乃芹 傅炳熙 来源:写作 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗词创作 化用 诗歌创作 唐代 唐诗三百首 艺术再创造 王安石 晏几道 刘禹锡 表达
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描述:来表达自己新的感受、新的体验、新的意境等。其常见的形式有
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高考改革,应是“语肥”“英瘦”?
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作者:亦凌 来源:求学(高分作文版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:的网民对此表示支持,22.6%的网民表示不支持。
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填古诗句 组祝颂语
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作者:蒋振民 来源:老同志之友 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 祝颂 范成大 贺知章 韦应物 王安石 杜甫 罗隐 租米 读者 补充
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描述:读者朋友,请将下面古诗句补充完整,然后再用所填的字,组一句祝颂语。
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《倩女离魂》与《牡丹亭》对比分析
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作者:刘春华 来源:东西南北(教育观察) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 剧情 剧情 人物塑造 人物塑造 戏剧模式 戏剧模式 内容详略 内容详略 语言运用 语言运用
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描述:中心句:《倩女离魂》与《牡丹亭》在剧情和人物塑造上有很多共同或者相似之处,在戏剧模式及情节内容详略特别是语言运用上有不同。