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条
教育科研
应是
理性的实践行动
作者:
郎建中
来源:
上海教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育科研
理性
实践行动
中小学
教师
描述:
,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
主持人
应是
节目全程的参与者
作者:
沈琪
来源:
声屏世界
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
节目主持人
收视心理
参与意识
自我调控管理
收视率
描述:
主持人
应是
节目全程的参与者
"
应是
绿肥红瘦"--老年人饮食之纲
作者:
宋宪章
来源:
食品与健康
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
老年人
绿叶蔬菜
维生素C
延缓衰老
新陈代谢
微量元素
纤维素
绿肥
李清照
免疫能力
描述:
来归纳:"
应是
绿肥红瘦".……
建文帝避难贵州
应是
史实
作者:
王录生
来源:
文史天地
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
建文帝
贵州
靖难之变
郑和
郑氏宗祠
描述:
城破,建文帝不知去向。史书记载不一。有说自焚宫中,有说化装成僧人出逃。两种说法并存。建文帝的下落成为明史的一大未解之谜。从现存史料和遗迹来分析,避难贵州
应是
史实。建文帝不可能自焚朱棣是朱元璋的第四子
小康社会
应是
崇尚法治的社会
作者:
李书民
来源:
法治与社会
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会主义民主政治
建设社会主义政治文明
全面建设小康社会
党的十六大报告
崇尚
人民当家作主
重要目标
依法治国
党的领导
法治国家
描述:
党的十六大报告明确指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标”。“发展社会主义民主政治,最根本的是要坚持党的领导.人民当家作主和依法治国有机统一起来。”这一重要论述,是我们党和国家在新世纪建设法治国家的宣言。
王则楚:人大代表
应是
政治家
作者:
暂无
来源:
领导广角
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王则楚
人大代表
政治家
民主政治
参政议政
政治水平
管理水平
描述:
王则楚:人大代表
应是
政治家
教师
应是
学校德育教育的主体
作者:
陈建清
来源:
家园
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
描述:
教师
应是
学校德育教育的主体
网络教育不
应是
权宜之计
作者:
蔡歆
来源:
中国远程教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
网络教育
教学内容
学习兴趣
素质教育
学习能力
描述:
网络教育不
应是
权宜之计
教育
应是
一种人文关爱
作者:
马建
来源:
教学与管理:小学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程改革
个性化体验
教育资源
人文关怀
素质教育
评分方法
教师
描述:
教育
应是
一种人文关爱
成功和挫折
应是
“挛生兄弟“
作者:
谈丽娟
来源:
中小学心理健康教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学校教育
心理健康教育
挫折情境
挫折教育
学生
失败
家庭教育
生活
体验
描述:
成功和挫折
应是
“挛生兄弟“
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