检索结果相关分组
- 老师够狠 学生够强
- 作者：暂无 来源：创新作文(初中版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 王安石 历史课 欧阳修 诸葛亮 课堂气氛 宋朝 课桌 学生 下午
- 描述：下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。来福同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把来福叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"来福脱口而出:"他们都是宋朝人。"
- 引领学生渐人“问”境
- 作者：张静波 来源：复印报刊资料：小学各科教与学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 “问” 引领 “问题意识” 南宋理学 著名教育家 陆九渊 陶行知
- 描述：著名教育家陶行知在一首诗里写道：“发明千千万，起点是一问。
- 每个学生都应是教师手心里的宝
- 作者：陈美 来源：红蕾(教育文摘)(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 技能大赛 影视制作 职业院校 种子检测 数控铣床 心理素质
- 描述：谁说奇迹足尖子生的专利？我们在全国职业院校技能大赛现场看到：影视制作、种子检测、模型建造、数控铣床、工程算量……选手们个个自信沉稳，步步为营，机智灵活，体现了训练有素的高超技能和处变不惊、坚韧不拔的心理素质。
- 教师应是学生与教材交流的中介
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中介作用 学生 教师 英语学习 交流 教材 实际教学 语法
- 描述：b.sth.”的双宾语结构，若遇见“向某人解释某事”这个短语，90%以上的学生都会译成“explain.sb.sth.”(应为explain to. sb.sth.)。所以，适当的语言形式(即语法
- 《北道刊误志》残本及其反映的历史地理问题
- 作者：李孝聪 来源：中国历史地理论丛 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刊误 北道 熙宁 宋神宗 历史地理 北宋中期 宋辽关系 《太平寰宇记》 州县 黄河
- 描述： 《北道刊误志》是北宋神宗熙宁年间王瓘奉诏编纂的一部地理志书。“澶渊之盟”(公元1004年)以后宋辽关系缓解,每年双方都互派使臣交贺“生辰”、“正旦”,如遇旧君去世或新主登基,还有“告哀使”、“告登
- 吴道南及其《国史河渠志》
- 作者：李小林 来源：史学集刊 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 万历年间官修国史 吴道南 《国史河渠志》 纪传体志书
- 描述：中附载图册的体例，或第一次提出了这种设想，对后人修此类志书是一个很好的启发，可清楚地表达出用文字无法叙述的内容；叙事详细；时间清晰准确；在记事中常加入简单评论，极有益于读者加深理解，搞清一些深幽难见
- 吴道南《河渠志》编撰的历史背景
- 作者：申艳 来源：黑龙江史志 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴道南 河渠志 背景
- 描述：有明一代，水利著作层出不穷。据明朝《千顷堂书目》记载，水利专著多达125部。吴道南《河渠志》就是其中的一部。它是明朝万历年间由吴道南编撰的一部水利志书。记载了有关水利事业的方方面面。它之所以会