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语文学习应是学生和谐发展的过程
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作者:张燕 来源:新语文学习(教师版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生学习 和谐发展 合作学习 语文学习 教师 课堂教学 阅读教学 课程实施 语文课程标准 学习方式
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描述:新课改提出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集
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优秀的数学教师应是学生数学发展的导航者
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作者:乌恩 来源:新课程·教育学术 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:优秀的数学教师应是学生数学发展的导航者
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王益区努力破解发展难题
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作者:杜辉 王晶 来源:铜川日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:王益区努力破解发展难题
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王益区非公经济快速发展
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作者:彭吉增 来源:铜川日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:王益区非公经济快速发展
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王益区党建与发展有机结合相得益彰
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作者:暂无 来源:陕西日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:本报讯 (记者 栗 波 通讯员 卢 璐 杨 杰 张 强)铜川市王益区常家河村果农陈保安不久前寝食难安,家里的4亩多果园,不知啥原因,叶子老发黄,受害面积越来越大。眼看就到了套袋季节了,这可是苹果是否有好收成的关键之际,老陈心里别提有多着急。经村里人提醒,老陈把电话打到果业协会党支部服务热线上,对方答
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抓住发展机遇 推进工业强县
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作者:石雨川 来源:雅安日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:抓住发展机遇 推进工业强县
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文话的兴起与南宋中期文章骈散的对峙:以朱熹、李刘为例
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作者:莫山洪 来源:广西师范大学学报:哲学社会科学版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 文话 文话 骈散 骈散 朱熹 朱熹 李刘 李刘 四六 四六
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描述:宋代文话的兴起是文学批评的一个重要现象。王钅至等人的四六话在一定程度上对四六创作具有指导意义。南宋朱熹承认古文与四六并行现象的存在,但是认为四六在古文之下。作为南宋四六大家,李刘四六形成了程式化的文章体制,由此也带来新一轮的骈散相争。
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简论战国“秦学”:以战国末期关中“秦学”代表作《周礼》为例
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作者:暂无 来源:高等学校文科学术文摘 年份:2009 文献类型 :期刊文章
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描述:简论战国“秦学”:以战国末期关中“秦学”代表作《周礼》为例
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雕中见雅凿中出奇:课堂教学流程结构变化的妙处例析
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作者:周仁良 来源:中学语文教学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学 结构变化 教学流程 例析 出奇 艺术成就 周亮工
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描述:堂教学流程设计同样要通过雕凿才能去粗存精,去芜杂为精准,去纷乱为通畅.特别在教学结构安排上,更要通过再三取舍,即不断雕凿才能打造出知识传授、能力训练、文本研读、人文滋养等综合奇效的精品课来.这正如用外力将分子结构重新组合,使石墨成为金刚钻一样.
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略论禅宗修学体系的建设:以曹洞宗禅修理论为例
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作者:暂无 来源: 年份:2009 文献类型 :会议论文 关键词: 禅宗 曹洞宗 修学体系 偏正五位 无心合道 绝三渗漏
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描述:佛教各个宗派都有修学体系。本文就禅宗一花五叶中的曹洞宗 禅修理论加以梳理,从"五位说、无心合道、绝三渗漏"三个方面,阐述了 曹洞宗修持方法细密严谨、简便易行;修行次第层次分明、循序渐进;修 学宗本契理契机、究竟圆满的禅修特色。