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语文学习应是学生和谐发展的过程
作者:张燕  来源:新语文学习(教师版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生学习  和谐发展  合作学习  语文学习  教师  课堂教学  阅读教学  课程实施  语文课程标准  学习方式 
描述:新课改提出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集
优秀的数学教师应是学生数学发展的导航者
作者:乌恩  来源:新课程·教育学术 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:优秀的数学教师应是学生数学发展的导航者
王益区努力破解发展难题
作者:杜辉 王晶  来源:铜川日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:王益区努力破解发展难题
王益区非公经济快速发展
作者:彭吉增  来源:铜川日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:王益区非公经济快速发展
王益区党建与发展有机结合相得益彰
作者:暂无 来源:陕西日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:本报讯 (记者 栗 波 通讯员 卢 璐 杨 杰 张 强)铜川市王益区常家河村果农陈保安不久前寝食难安,家里的4亩多果园,不知啥原因,叶子老发黄,受害面积越来越大。眼看就到了套袋季节了,这可是苹果是否有好收成的关键之际,老陈心里别提有多着急。经村里人提醒,老陈把电话打到果业协会党支部服务热线上,对方答
抓住发展机遇 推进工业强县
作者:石雨川   来源:雅安日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:抓住发展机遇 推进工业强县
文话的兴起与南宋中期文章骈散的对峙:以朱熹、李刘为
作者:莫山洪  来源:广西师范大学学报:哲学社会科学版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 文话  文话  骈散  骈散  朱熹  朱熹  李刘  李刘  四六  四六 
描述:宋代文话的兴起是文学批评的一个重要现象。王钅至等人的四六话在一定程度上对四六创作具有指导意义。南宋朱熹承认古文与四六并行现象的存在,但是认为四六在古文之下。作为南宋四六大家,李刘四六形成了程式化的文章体制,由此也带来新一轮的骈散相争。
简论战国“秦学”:以战国末期关中“秦学”代表作《周礼》为
作者:暂无 来源:高等学校文科学术文摘 年份:2009 文献类型 :期刊文章
描述:简论战国“秦学”:以战国末期关中“秦学”代表作《周礼》为
雕中见雅凿中出奇:课堂教学流程结构变化的妙处
作者:周仁良  来源:中学语文教学 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  结构变化  教学流程    出奇  艺术成就  周亮工 
描述:堂教学流程设计同样要通过雕凿才能去粗存精,去芜杂为精准,去纷乱为通畅.特别在教学结构安排上,更要通过再三取舍,即不断雕凿才能打造出知识传授、能力训练、文本研读、人文滋养等综合奇效的精品课来.这正如用外力将分子结构重新组合,使石墨成为金刚钻一样.
略论禅宗修学体系的建设:以曹洞宗禅修理论为
作者:暂无 来源: 年份:2009 文献类型 :会议论文 关键词: 禅宗  曹洞宗  修学体系  偏正五位  无心合道  绝三渗漏 
描述:佛教各个宗派都有修学体系。本文就禅宗一花五叶中的曹洞宗 禅修理论加以梳理,从"五位说、无心合道、绝三渗漏"三个方面,阐述了 曹洞宗修持方法细密严谨、简便易行;修行次第层次分明、循序渐进;修 学宗本契理契机、究竟圆满的禅修特色。