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根据【检索词:构筑精神家园 德育应是核心】搜索到相关结果
9824
条
股权结构不
应是
国有企业改革的
核心
——基于出资人及其监管到位
作者:
陈建华
来源:
经济体制改革
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国有企业
改革
出资人
监管
制度
描述:
分离,形成权力制衡的体系。作者设计了多方权力制衡、激励到位的国企管理制度。
学法改革
应是
成人高校教学方法改革的
核心
作者:
高艳华
来源:
中国成人教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
成人教育
高等教育
教学方法
高校
教学改革
描述:
教学方法是教师的教法和学生的学法的有机结合。任何教育都是在这两个方面的对立统一中进行的,需要教与学两个方面的努力。如果只有教的积极性和教的改革,没有学的积极性和学的改革,这种教育的效果是受到制约的。目前成人高校的教学中,重教轻学的现象比较严重,学生的...
“一分为三”
应是
“唯物辩证法的实质和
核心
”——与肖太陶同志
作者:
坚毅
来源:
复印报刊资料(哲学原理)
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
描述:
“一分为三”
应是
“唯物辩证法的实质和
核心
”——与肖太陶同志
工会学
核心
应是
工会组织与职工群众关系的理论
作者:
暂无
来源:
呼和浩特工运
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
工会学
核心
应是
工会组织与职工群众关系的理论
“把钱用到百姓身上”
应是
医改
核心
作者:
舒圣祥
来源:
中国社会导刊
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
老百姓
医改
受访者
描述:
一项调查显示,79.7%的受访者对即将出台的医改新方案充满期待。他们希望这个方案能从体制上把当前医疗界的沉疴一扫而光。在谈到“新的医改方案最需要解决的问题”时,58.7%的人认为“如何把政府投入切实用到老百姓身上”才是最关键的。[第一段]
核心
价值:教育理论与教育实践
应是
和谐统一的
作者:
暂无
来源:
上海教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教育理论
教育现象学
教育实践
教育理念
教育研究
儿童生活
教育者
教师
生活体验
生活中
描述:
方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
“把钱用到百姓身上”
应是
医改
核心
等
作者:
暂无
来源:
人生与伴侣
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
描述:
“把钱用到百姓身上”
应是
医改
核心
等
刘煜辉:宏调
核心
应是
价格改革不是货币政策
作者:
暂无
来源:
中国市场
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
货币政策
货币政策
价格改革
价格改革
中国社会科学院
中国社会科学院
调核
调核
中国经济
中国经济
评价中心
评价中心
政策配合
政策配合
宏观调控
宏观调控
描述:
中国社会科学院金融研究所中国经济评价中心主任刘煜辉日前发表文章指出,货币政策从一个“频繁操作、多做多错”的状态过渡到逐步淡出宏凋的中心,由价格改革担纲、辅以财政政策配合,这恐怕才应该是未来相当长一段时间内中国宏观调控的政策取向。
肖鹰:春晚
核心
导向
应是
维升中华民族文化认同感
作者:
黄冲
来源:
新华月报(天下)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
民族文化认同感
春晚
肖鹰
中华
导向
语言类节目
清华大学
舆论场
描述:
的独家专访。他说,接受专访并非回应马东博文,而是希望从正面、建设性的角度,探讨一些关于春晚的问题。 春晚明星化、竞技化的背后,是文化演艺行业被利益集团化了 记者:您为什么对今年央视的春晚不满意? 肖鹰:这其实是一个怎样看待央视春晚的问题。有人说,春晚不就是让大家乐一乐吗?但你不要忘了,央视春晚是中国最重要的传统节日和中国中央电视台的结合体。春晚有今天的地位,与近30年来春晚主创人员的辛苦奉献有关,但更是改革开放新形势下的国家体制决定的。 央视春晚的特殊地位,决定了它不能只是乐一乐。它应有准确的定位、必要的底线和正确的导向。 我认为,春晚要定位于中华民族的春节联欢。它的导向,是在21世纪新形势下,维系和提升全球华人的民族文化认同感。春晚的底线,是要尊重新时代中华民族的伦理道德、生活情趣和个人尊严,让人们在乐一乐的同时,没有感到被取笑、侮辱、歧视、排斥。
培养创新思维
应是
大学素质教育的
核心
目标
作者:
许圣道
来源:
中国教育与教学杂志
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学
素质教育
创新思维
大学
教学模式
教学内容
教学方法
描述:
素质教育与大学课堂教育的融合
应是
大学教学改革的关键,培养学生创新思维和创新能力
应是
素质教育的
核心
目标,而课堂教学
应是
培养创新思维和创新能力的主要渠道。因此,应变革传统的课堂教学模式,真正把创新思维和
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