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数学教学应是"过程"的教学
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作者：董海涛 来源：中学数学研究 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教学 “过程”教学 中学 教学过程
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描述："数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程"(全日制义务教育数学课程标准).这里强调数学是过程,数学教学应向学生提供充分从事数学活动的机会
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中国近代音乐史
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作者：汪毓和 来源：中央民族大学出版社 年份：2006 文献类型 ：图书 关键词： 音乐史 中国 近代 高等教育 远距离教育 教材
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描述：中国近代音乐史
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世界音乐简史
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作者：王凤歧 来源：山西教育出版社 年份：2001 文献类型 ：图书 关键词： 音乐史 世界 高等学校 教材 CT S088933 音乐史
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描述：世界音乐简史
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中国现代音乐史纲 1949～2000
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作者：汪毓和 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 音乐史 中国 1949 2000 高等学校 教材
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描述：中国现代音乐史纲 1949～2000
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“征帆去棹”的“去”该做何解?
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作者：吕国强 来源：中学语文 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 金陵怀古 《语文》 王安石 高中 注释 教材
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描述：“征帆去棹”的“去”该做何解?
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此陆非彼陆
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作者：陈军 来源：中学历史教学 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋明理学 《历史》 陆九渊 人教版 发明人 教材
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描述：。”其中“二陆”指谁？教材解释为“陆九渊及兄陆九韶”。这种解释有误．“二陆”应指陆九渊及其五兄陆九龄。
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贵溪古代的书院
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作者：陈炎成 来源：上饶师专学报 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古代书院 象山书院 贵溪 陆九渊 教育史 史籍记载 天山 教学 明万历 创办
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描述：无志书,经遍查史
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猜想的过程应是发现的过程
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作者：郎建胜 来源：小学数学教师 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 猜想 合情推理能力 发现 演绎推理能力 活动过程 新课标 学生 数学 教学
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描述：新课标强调。要让学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程。发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。猜想作为合情推理的一种方式，受到了普遍的关注。我在教学中也努力地创造机会让学生进行猜想。
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怀念刘麟瑞先生
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作者：杨福昌 来源：回族研究 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阿拉伯语 教学 阿拉伯国家 翻译工作 国家关系 学生 新中国 领导人 培养的 人才
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描述：,北京大学的阿拉伯语教学在当时应数全国第一,它创建时期最早,更主要的是有刘先生和马坚先生等学界泰斗在主持教学。他们学识渊博,很少有人能望其项背;他们又具敬业精神,没有教材,他们凭借深厚的知识积淀
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语文课应是一段快乐时光
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作者：卢佳芬 来源：新语文学习(教师版 小学专辑) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文课 课堂 学生 教师 快乐 老师 教学 表达 同学 偏旁
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描述：语文课应是一段快乐时光
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