检索结果相关分组
- 教师应是学生的楷模
- 作者：张景明 来源：青海教育 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师队伍 师德建设 敬业精神 教师教育 政治思想教育 青少年健康成长 市场经济影响 教育管理 人民教育事业 自由主义
- 描述：教师应是学生的楷模
- 大学音乐·西方音乐部分
- 作者：袁静芳 来源：武汉大学出版社 年份：2002 文献类型 ：图书 关键词： 音乐 高等学校 教材 音乐史 西方国家 高等学校 教材 CT S088913 音乐 CT S088933 音乐史
- 描述：大学音乐·西方音乐部分
- 共和国音乐史
- 作者：居其宏 来源：中央音乐学院出版社 年份：2010 文献类型 ：图书 关键词： 音乐史 音乐史 中国 中国 1949 1949 2008 2008 高等学校 高等学校 教材 教材
- 描述：共和国音乐史
- 小学历史教材中有关改革开放内容的分析及教学建议
- 作者：李维枢 来源：云南教育(基础教育版) 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 我国古代 改革开放 王安石变法 社会制度 郑和下西洋 对外开放 改革政策 小学 进化史观 商鞅变法
- 描述：,他不仅从思想理论上以无可反驳的历史事实压倒了甘龙、杜挚等守旧派鸹噪,而且在秦孝公的支持下,以大刀阔斧,又无反顾的气慨在秦国坚持推行一系列改革政策;经济上“开阡陌封疆”,把土地授给农民,每户
- “异同比较法”十议——谈中学语文教材的组元
- 作者：宋家淇 来源：语文教学通讯 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学语文教材 异同比较 思想政治教育 革命传统教育 王安石 语言体系 文章体裁 阶级教育 单元 七绝
- 描述：,败局难回。读之,引起我对于如何改编现有部编中学语文教材单元的一些设想。开国以来,中学语文教材,不论是部编或省编的,不论是文学、汉语分编或含编的,大抵是按思想政治教育(如阶级教育、革命传统教育、国际
- 熊承涤：王安石的变贰る教材改革
- 作者：暂无 来源：课程·教材·教法 年份：1989 文献类型 ：期刊文章
- 描述：熊承涤：王安石的变贰る教材改革
- 挖掘教材内涵 打造灵动课堂：《用字母表示数》教学
- 作者：王凤 管晓蓉 来源：小学教学设计 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 字母表示 三角形 梅花 王安石 大写字母 义务教育 教学内容 实验教科书 数学 教学过程
- 描述：教学内容义务教育实验教科书苏教版数学四年级下106～107页内容。教学过程一、在诗句中感受。师:王安石的《梅花》学过吗?我们一起读一读,这首诗里出现数了吗?梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。
- 普及之后应是规范
- 作者：宗庆后 来源：消费日报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 管理法规 中小学生 学生营养餐 学生营养午餐 中小学校 健康安全 法律法规 生产企业 基本标准 基本要求
- 描述：普及之后应是规范
- 教师应是社会的角色楷模
- 作者：林杰 来源：科学时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师应是社会的角色楷模
- 共产党员应是道德高尚的楷模
- 作者：暂无 来源：人民日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：共产党员应是道德高尚的楷模