检索结果相关分组
- 质疑式阅读教学的思考与实践
- 作者：刘喜林 来源：中学语文教学 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 实践 质疑 提出问题 主动学习 阅读水平 陆九渊 学生
- 描述：学贵有疑。“为学患无疑，疑则有进。”（陆九渊《语录下》）学生提出一个问题比解决一个问题更有价值。学生能提出问题，正是其积极思考主动学习的表现，表明他们正在摆脱对教师的依赖，能够读出自己的见解，这正是阅读水平明显提升的标志。
- 论宋代山水诗的理趣
- 作者：张文生 来源：锦州师院学报(哲学社会科学版) 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 山水诗 理趣诗 宋代 哲理 抒情诗 诗歌创作 王安石 苏轼 表现手法 启示
- 描述：。包恢在《答曾子华论诗》
- (人教版)义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册单元
- 作者：王本华 来源：中小学教材教学 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 引导学生 成长过程 单元 从百草园到三味书屋 每个人 情景喜剧 启示 王安石 黄金时段 课文
- 描述：小到大的成长过程,从中受到启发,得到启示。
- 徐春圃慎医养生说
- 作者：汪宝树 来源：科学养生 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 养生说 生活改善 养生保健 现代人 负面作用 滥用药 防病 康复 启示 医学家
- 描述：就医呢?不妨从徐春圃慎医养生说中加以借鉴,会有所启示的。
- “物含妙理总堪寻”讲评
- 作者：田宗昌 付卫锋 来源：新高考(高二语数外) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自然界 王安石 议论文 人类社会 启示 文字 鸟兽 命题作文 发展等级 文题
- 描述：【作文题】阅读下面文字,按要求作文。(60分)王安石曾说过:"古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。"古人云:"境自远尘皆入咏,物含妙理总堪寻。"的确,自然界包罗万象,生生不息,昭示着人类社会的众多道理。
- 《西南大学学报》(社会科学版)2011年总目录
- 作者：暂无 来源：西南大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄希庭 中国共产党成立 大学生 主持人 健康服务 马克思主义 启示 实证研究 义和团运动 心理学
- 描述：《西南大学学报》(社会科学版)2011年总目录