检索结果相关分组
问题情境的运用对学生创造性思维的培养
作者:徐兰凤  来源:宁夏教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 创设问题情境  学生学习  最近发展区  认识水平  课堂教学  关注学生  培养  情感体验  王安石变法  学生创造性思维 
描述:创设情境是指在课堂教学中,根据教学内容所设定的能使学生产生一定情感反应,并引起学生主动积极学习的环境。创设情境的目的在于使学生原有的认识水平与情感状态同课文所揭示的深刻道理及情感之间的差距和矛盾体现
讲台,应是学生的舞台
作者:彭广新  来源:学子(教育新理念) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:表扬 先要让学生们迈出艰难的第一步,哪怕只是站在讲台上说声“老师好,同学们好”,然后逐渐地让他们多说几句,直至讲完一个故事,使学生由怯于登台到勇于登台再到乐于登台。
历史课留给学生的应是什么
作者:李新风  来源:中学生导报(教学研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:历史课留给学生的应是什么
学生应是英语课堂的主体
作者:冯秋霞  来源:神州(下旬刊) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 主体意识  地位和主导作用 
描述:学效率,实现英语教学目标.
作文的训练应是做人的训练
作者:曹恩尧  来源:河北教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文训练  做人训练  写作学  学生  作文教学 
描述:质的
大学“劝退”不应是唯一淘汰机制
作者:陈方  来源:教育文汇 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 山东大学  淘汰机制  毕业证  教育化  学生 
描述:日前,山东大学的“劝退令”引发了舆论关注。97名被劝退的学生中有的已经毕业在即,却再也拿不到毕业证,四年的大学教育化为乌有,想来着实让人遗感。
发挥城乡联动优势 全力建设大九江;——访中国农业银行九江分
作者:郑海遐  来源:九江日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述:发挥城乡联动优势 全力建设大九江;——访中国农业银行九江分
发挥云南卷烟品牌引领和主力作用 确保烟叶生产在大灾之年上新
作者:王保兴   来源:东方烟草报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:发挥云南卷烟品牌引领和主力作用 确保烟叶生产在大灾之年上新
发挥司法行政职能促进社会管理创新 吴爱英在滇调研 白恩培
作者:暂无 来源:云南日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:,紧紧围绕“三项重点”工作,积极发挥司法行政职能,促进社会管理创新。 5月31日,省委书记、省人大常委会主
公安警卫部队文化建设现场会要求 发挥文化育警强警作用
作者:暂无 来源:人民公安报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:本报昆明10月15日电记者许文军报道:为期两天的公安警卫部队文化建设现场会15日在云南昆明结束。会议要求,应立足于新时期公安警卫工作对文化建设的新要求、警卫部队官兵对精神文化生活的新期待,充分发挥文化育警、强警的作用,确保队伍忠诚可靠,进一步提升公安警卫部队的战斗力。云南省委书记、省人大常委会主任秦