检索结果相关分组
唐人“始有意为小说”的现象还原——从胡应麟的“实录”理念出发
作者:刘金仿 李军均  来源:鄂州大学学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 鲁迅  唐人  小说观  现象还原 
描述:面去理解 ,才是符合唐人小说观念的实际。
先进理念成就奥运场馆安保工作:访北京奥组委安保部部长刘绍武
作者:暂无 来源:中国公共安全(综合版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 奥运场馆  安保  先进理念  安全保卫工作  场馆建设  工程建设  奥运工程  北京奥运  奥运会  指挥中心 
描述:开展了工作,对所有场馆建设工地保卫工作进行了全面的部署。
体现“义务教育应是平等教育”的理念 广东取消“等级学校”评定
作者:贺林平  来源:山东教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 义务教育阶段  规范化学校  平等教育  广东  省教育厅  教育资源  财政投入  “普九”  教育发展  副厅长 
描述:“读好书”提升的做法,对教育发展在一定阶段、一定程度上发挥了积极的作用。[第一段]
应把握以美育人的教育理念:访义务教育音乐课程标准修订组召集
作者:暂无 来源:云南教育(中学教师) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐课程  教育理念  以美育人  标准修订  义务教育  安国  中小学音乐教育  音乐教育观念 
描述:教学,转变为埘“以美育人”课程价值的突出强调.这使教师的音乐教学材料选取及教学活动设计,能密切围绕学生体验美、表现美
学生发展应是全面发展、卓越发展、全球发展
作者:王占宝  来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: “以学生发展为本”  全面发展  全球  解读  名校  中学  办学理念  社会转型期  教育环境 
描述:“以学生发展为本”的教育是激扬生命,而不是控制生命。我们首先应该认识的、准确解读的是“以学生发展为本”的话题本身。首先,“学生”不仅是整体,更应是个体。一所学校,特别是名校,要有一
推进科学发展和谐发展跨越发展
作者:张雪飞   来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:推进科学发展和谐发展跨越发展
目前城镇发展的路径应是进一步发展大城市
作者:暂无 来源:江西日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:目前城镇发展的路径应是进一步发展大城市
均衡发展应是高水平多样化发展
作者:王小柳  来源:上海教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 均衡发展  基础教育  教学方法  培养目标  办学条件 
描述:随着社会经济快速发展,上海近几年来基础教育办学水平和教育质量都有了显著提高。长宁教育在这样一个大背景下,也有了长足发展。但是我们在看到发展的同时,也清醒地意识到,由于
澳门佛教的起源与发展
作者:华方田  来源:世界宗教研究 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 澳门佛教  澳门宗教  佛教组织  禅院  临济宗  曹洞宗  大汕  民间信仰  岭南  净土宗 
描述:高潮的出现,皆与中国内地的局势息息相关。澳门佛教的主要宗派是禅宗和净土宗,倡导禅净合一、禅净双修是澳门佛教的主要特点。
南禅发展大要
作者:黄志辉  来源:岭南文史 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 《中国佛教史籍概论》  慧能  中华书局  当代中国  南禅  大雄宝殿  《宋高僧传》  曹洞宗  宗教活动  抗日战争 
描述:南禅发展大要黄志辉禅宗是中国佛教史上的一大宗派,也是中国佛教特有的宗派。按传统的说法,禅宗创始于我国南北朝时期,创始人是印度的达摩。其实,禅宗在唐中叶以后才作为一个独立的宗派出现,真正的创始人是慧能