检索结果相关分组
- 柳永蹭蹬科场原因及相关问题新考
- 作者：张琼 孙纪文 来源：厦门教育学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 冒丧赴考 殿三举 柳三复 王安礼
- 描述：柳永死后的营葬问题为何由异姓王安礼料理等问题。
- 刍议初中语文新课导入的策略
- 作者：王从强 来源：新课程（教研版） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 导入新课 新课导入 初中语文教学 调动学生 导入语 吸引学生 王安石 学习新知识 课文导入 孔乙己
- 描述：在初中语文教学中,导人新课极为重要.教师在一节开始的时候精心设计导人语,吸引学生进入到学习新知识的美好气氛中,就能充分调动学生的积极性和求知欲.自己在教学实践中,总结出以下新课导人的有效方法.
- 语文教师应是“追新族”
- 作者：孙丽华 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教师 语文教师 学生阅读 学生阅读 陈忠实 陈忠实 中学生 中学生 文学作品 文学作品 余秋雨 余秋雨 当代作家 当代作家 语文课程标准 语文课程标准 奶酪 奶酪 课外阅读 课外阅读
- 描述：前些日子,身边一位语文教师在批改学生的周记时忽然自言自语:"唉,这么粗心,连自己的偶像名字都写错了,还谈什么崇拜!"我好奇地问个究竟,他解释道:"这孩子,大概想写崇拜国家女排总教练陈忠和吧,却写成了陈忠实!"我吃了
- 吴炳与《粲花斋五种曲》研究
- 作者：陈淑娥 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 吴炳 《粲花斋五种曲》 思想价值 创作特色
- 描述：全面地介绍吴炳的生平、创作及其“情学”思想。生在明朝末年的吴炳命运多舛,一生主要分为两个时期:以二十四岁为分界线。二十四岁之前是求学成家之时(1595-1619),二十五岁至五十四岁是艰难为官阶段
- 吴炳《粲花斋五种曲》考论
- 作者：刘佳莹 年份：2010 文献类型 ：学位论文 关键词： 吴炳 吴炳 传奇 传奇 粲花斋 粲花斋 情邮说 情邮说
- 描述：其新的内涵,《画中人》叙事模式和文本结构的再创造,《绿牡丹》著者的考证和蕴含的社会理想;第三章重点研究吴炳的戏曲观,以及他对汤显祖“情至观”的效仿,对吴江派技巧的吸收学习,在“情学观”指导下的艺术创作
- 吴炳跃：工资要追讨，厂门也要看好
- 作者：暂无 来源：金华晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 吴炳跃：工资要追讨，厂门也要看好 何百林 （上接一版）其间，有好心的人劝他离开，但他最后仍决定留下来看好厂门。“老板没有亲口对我说不让我看门，所以我不能自己离开，不然人家会说我工作不
- 春节期间吴炳跃仍坚守厂门
- 作者：暂无 来源：金华晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：目前有了新的进展。3月8日下午，吴炳跃正式与本报“打工者热线”法律顾问、浙中律师事务所律师周国飞签订了委托代理
- 吴炳全到我县调研对台民间交流工作
- 作者：暂无 来源：青田侨报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯（记者梅蓉）日前，市政协副主席吴炳全及市台办、台联负责人一行来我县，就“加强与台湾民间交流”研究课题进行调研。县政协副主席叶传兴陪同调研。 座谈会上，县台联会等相关人员就我县对台民间交流
- 吴炳方： 发展特色信息技术 完善粮食宏观调控
- 作者：魏俊浩 来源：粮油市场报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：吴炳方： 发展特色信息技术 完善粮食宏观调控