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“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
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作者:李俊 向芸 曾祥芹 来源:小学教学设计 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学设计 《梅花》 诗法 教学目标 语文“新课标” 咏梅诗 思想感情 王安石 非智力因素 阅读教学
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描述:“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
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古代退休制与退休诗
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作者:暂无 来源:财会月刊:会计版 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 退休制度 古代 《周礼》 诗 退休后
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描述:退休制度,古已有之。据《周礼》记载:“大夫七十而致仕。”意即做官的到了70岁就要“还禄位于君”,告老还乡。但退休后,朝廷是不再发俸禄的。
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王安石的集句诗:北宋集句诗的最高成就
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作者:李洪亮 张明华 来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 集句诗 最高成就
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描述:集句诗到了北宋王安石手里,获得了长足的发展,无论是对集句诗的重视程度、集句诗体裁的开拓、主题的严肃方面,还是艺术的提高上,北宋一朝均无人出王安石之右,加之,他利用自己特殊的身份,影响、庇护晚辈的创作
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读王安石《答司马谏议书》
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作者:王毅 来源:武汉师院 年份:1974 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 司马光 答司马谏议书 顽固派 拒谏 士大夫 盘庚 青苗法 熙宁 先王
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描述:日”的士大夫的酣梦,捅了顽固派的马蜂窝。那些维护大地主、大官僚、大商人利益的顽固派,一个个惊讶莫名,大为震怒,在司马光的指挥和影响下,纷纷跳了出来,向王安石发动了猖狂进攻。司马光的喽曪吕诲打先锋,滕
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读郭老《王安石的<明妃曲>》
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作者:谢再兴 来源:郭沫若研究 年份:1981 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 王昭君 欧阳修 人生 尊君思想 司马光 作品 黄山谷 郭沫若 曲解
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描述:想泛滥,就遭到范冲等人的诬陷和曲解,对诗中“汉恩自浅胡自深,人生乐在相知心”两句横加谴责,说什么:“‘汉恩自浅胡自深,人生乐在相知心’,然则刘豫不是罪过,汉恩自浅而虏恩深也。今之背君父之恩投降为盗贼者,皆合乎安石之意,此所谓坏天下之
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读《王安石三难苏学士》所想到的
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作者:向思才 来源:统计教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 苏学 统计干部 计算方法 情况并非如此 政治家 仙桃市 广博的学识 湖北省 三国时期
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描述:读《王安石三难苏学士》所想到的湖北省仙桃市统计局向思才闲暇无事,偶尔读了《王安石三难苏学士》一文,感触颇深。文章说的是北宋年间大文学家王安石任宰相期间,因翰林学士苏东坡恃才高傲而三考其才,使
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词简义深——读王安石《委任》
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作者:张慕勋 来源:名作欣赏 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 答司马谏议书 孟尝君 北宋 政治家 汉高祖 宦官专权 三公 汉武帝 议论文
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描述:、有据,也就是现在人们常说的摆事实,讲道理。如果一篇议论文只是从道理到道
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结构严谨 意趣隽永——读王安石的《知人》
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作者:柳天慧 来源:中学语文园地(高中版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 结构严谨 王安石 表面现象 知人 河北丰宁 小品文 生动性 两面派 中学 典型事例
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描述:结构严谨 意趣隽永——读王安石的《知人》
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爱心·诗心·史心——漫品散读高治军的诗
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作者:袁浩 来源:河南教育(高校版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗心 治军 王安石 新表现 沉思 历史 题材 山水诗 歌行 心灵
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描述:对于高治军先生的两部诗集《我手写我心》《沐春踏歌行》,我如沐春风般披诵回环,爱不释手。掩卷沉思,细细品味,王安石的四句诗一下子涌现在脑际:杨雄识字无人敌,何逊能诗有世家。旧德醉心如美酒,新篇清目胜真
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明代名医龚廷贤的养生诗
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作者:暂无 来源:国学 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 保健养生 龚廷贤 明代 诗 科学规律
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描述:明代名医龚廷贤活到92岁,他写的《摄养诗》,是根据多年从医治病,保健养生的实践,归纳出的一套有关“吃喝玩乐”的科学规律。诗的全文如下