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马头自然保护区苔藓植物区系研究
作者:季梦成 陈拥军 王静  来源:山地学报 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 苔藓植物  苔藓植物  区系  区系  江西马头自然保护区  江西马头自然保护区 
描述:枝藓 (Wijkiahornschuchii)等 14种为江西新记录。本文全面分析了马头苔藓植物区系成分 ,将其划分为 12种类型 ,其中以东亚成分为主 ,热带、亚热带成分次之 ,温带成分居第三位
马头采育林场揽胜
作者:饶军 李江 袁凤辉  来源:植物杂志 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 马头  采育林场  生物资源  自然景观  地理位置 
描述:马头采育林场揽胜
江西省马头自然保护区蜘蛛初步名录
作者:陈连水 袁凤辉 饶军 颜亨梅  来源:蛛形学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 马头自然保护区  马头自然保护区  蜘蛛  蜘蛛  新记录种  新记录种  江西  江西 
描述:马头自然保护区位于江西省东部的资溪县境内,面积113.58平方公里,地处武夷山脉延伸分支,呈马蹄形,境内群山环抱,平均海拔800 m以上,属中亚热带季风气候区,森林覆盖率为90.1%.经调查共
元谋马头远眺 “元谋人”遗址
作者:秋实摄  来源:楚雄方志通讯 年份:1984 文献类型 :期刊文章
描述:元谋马头远眺 “元谋人”遗址
江西马头自然保护区攀缘植物区系研究
作者:李彦连  来源:广西植物 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 马头自然保护区  马头自然保护区  攀缘植物  攀缘植物  区系分析  区系分析 
描述:根據對馬頭攀緣植物區系分析的結果,指出本區攀緣植物區系具有以下特徵:(l)種類組成豐富,地理成分複雜;(2)區系中熱帶性地理成分占主導地位;(3)區系成分相對古老,特有類群豐富,多型性突出;(4
简述马头土家语保留的条件
作者:向国平  来源:湖北少数民族 年份:1987 文献类型 :期刊文章
描述:简述马头土家语保留的条件
威震闽粤赣的马头战役
作者:暂无 来源:南方 年份:2011 文献类型 :期刊文章
描述:威震闽粤赣的马头战役
省、地委领导同志视察我校
作者:王宽  来源:宜宾学院学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 副书记  地委  教学大楼  领导  视察  会议室  副主任  副校长  冯元  周礼 
描述:五月二十三日下午,省委副书记冯元蔚、省民委副主任周礼成同志在宜宾地委书记孙文启、副书记袁承禧等同志的陪同下,对我校进行了视察。在教学大楼五楼会议室,省、地委领导同志认真听取了董昌熙校长的工作汇报
利用胚胎冷冻法保护马头山羊地方良种的方法学研究
作者:张春艳 吴细波 闻群英 张作仁 孙伟 张颖 熊金洲 朱曾武 滑国华 杨利国  年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 马头山羊  品种保护  分子标记辅助选择  超数排卵  胚胎冷冻 
描述:(14.90±0.38)均最高(P0.05);中等膘情、上胎产4羔以上的母羊超排效果最好(P0.05);间隔2个月进行重复超排对超排效果无显著影响(P0.05)。细管玻璃化冷冻解冻后胚胎形态正常率(84.09%)和囊胚发育率(63.51%)显著高于OPS冷冻法(P0.05)。受体羊经CIDR处理后同期发情率达85.71%,高于孕酮海绵栓处...
质疑,亟待提高的能力
作者:梁海军  来源:吕梁高等专科学校学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生质疑  质疑能力  教学方法  创造能力  创造性能力  心理状态  陆九渊  创造性教学  创造性教育  开放式 
描述:不断提出问题和解决问题。在当今注重创造性教育 ,培养学生创造能力的教学改革中 ,质疑能力的提高显得尤其关键。但在我们的教学过程中 ,敢于和善于质疑的学生却越来越少。一项调查结果显示 :在上课听讲遇到问题当场质疑的学生中 ,小学生占 13.8% ,初中生占 5.7% ,高中生仅占 2 .9%。而在课外 ,能够主动质疑的学生更是寥寥无几。“小疑则小进 ,大疑则大进。”(陆九渊 )这种“无疑不问”的现状 ,确实是令人担忧。造成这种现状的原因是什么呢 ?1.传统的教学方法削弱了学生质疑的必要性。在全面实行教育改革的今天 ,仍有不少教师还在采用传统的教学方法 ,以老师讲为主 ,满堂灌 ,恨不得把所有的问题都讲清楚 ,讲透彻。学生在课堂上只是机械地记笔记 ,根本没有质疑的时间和质疑的必要 ,当今社会要求的是有创造性能力的人才 ,...