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自由公平贸易应是各国确保的原则
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作者:暂无 来源:21世纪经济报道 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:自由公平贸易应是各国确保的原则
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著作权的立法要义应是保障创造自由
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作者:暂无 来源:晶报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:著作权的立法要义应是保障创造自由
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特区的货币应是可自由兑换的人民币
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作者:胡明理 来源:金融研究 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 可自由兑换 特区经济 人民币 货币 对外开放 外汇储备 币制 外汇基金 银行 香港
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描述:对于特区应该有什么样的货币,虽然有各种主张,但是对于特区货币之应该是能自由兑换的,则比较有一致的看法。因为,特区经济的对外开放要求有一个能自由兑换的货币,同时也只有自由兑换的特区货币才能有效地把港币
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课堂应是绿色的
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作者:暂无 来源:教育时报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:课堂应是绿色的
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课堂应是“草原”
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作者:暂无 来源:江苏教育报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:课堂应是“草原”
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课堂应是创造的晴空
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作者:吴友智 来源:师道 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学教育 课堂教学 创新精神 教师 教学方法 学习兴趣
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描述:课堂应是创造的晴空
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有效的课堂应是原汁原味的
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作者:吴汝萍 来源:江西教育 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学课堂 数学史料 引导学生 儿童 教师 教学内容 学习数学 文化价值 生活中 数学教学
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描述:什么样的数学课堂是有效的?仁者见仁,智者见智。笔者以为,有效的数学课堂,应把儿童当儿童、把生活当生活、把数学当数学、把文化当文化,让数学课堂具有原汁原味的童趣味、生活味、数学味、人文味。·
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课堂应是学堂
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作者:章淳立 来源:中学教育(学校管理版) 年份:1990 文献类型 :期刊文章
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描述:课堂应是学堂
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课堂应是开放的天地
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作者:管玉新 来源:甘肃教育 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学 课堂教学 开放 开放 指导 指导 方法 方法
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描述:《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语言特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作
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语文课堂应是富有诗意的课堂
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作者:张青花 来源:现代教育实践与研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:底蕴有重要作用,因此语文课应充满诗意充满灵气。 诗意的语文课堂需要诗意的语文教师。什么是诗意的语文教师呢?诗意是充满激情的,不仅要有理论的支持,而且要有深厚的文学底蕴,更重要的是人格的力量。