检索结果相关分组
- 加强古诗文朗读 提高阅读效率
- 作者：王新英 王勤红 来源：语文教学与研究：综合天地 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗文 阅读效率 朗读 实验教科书 古代诗文 课程标准 陆九渊 读书
- 描述：宋朝陆九渊有诗：“读书切忌在慌忙，涵咏工夫兴味长。未晓莫妨权放过，切身须要急思量。”古语云：“书读百遍，其义自见。”也可以说，读书百遍，其情、其美自见。课程标准实验教科书中编选了大量的古代诗文
- 书院能否孵化出大师
- 作者：李承贵 来源：新华月报(上半月) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 书院 孵化 中国思想文化史 国学热 张岱年 季羡林 任继愈 陆九渊
- 描述：们自然而然地去想：以后的大师，会不会由书院来“孵化”？
- 阳明子的冥契主义
- 作者：陈复 来源：阳明学刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阳明 经验 知行合一 宇宙本体 陆九渊 致良知 心学 龙场悟道 神秘主义 理性主义
- 描述：悟得"致良知",这是冥契经验的突破,因此使得他与南宋心学家陆九渊先生讲的"心即理"产生歧异,本文借由厘清这层歧异,指出这本是往内探索逐渐深化的自然历程。本文同时指出"存天理,去人欲"并不是阳明
- 引领学生渐人“问”境
- 作者：张静波 来源：复印报刊资料：小学各科教与学 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 “问” 引领 “问题意识” 南宋理学 著名教育家 陆九渊 陶行知
- 描述：著名教育家陶行知在一首诗里写道：“发明千千万，起点是一问。
- 从“楼心月”“扇底风”到“落花”“微雨”：试论小山词之妙用
- 作者：冯婵 来源：古典文学知识 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 天气状况 小山词 描写 “落花” 妙用 晏几道 情景交融 情感抒发
- 描述：描写来创造出奇特绝妙的艺术效果。笔者试图从天气描写的角度分析小山词,对其词中家喻户晓的名篇警句做些许新视角解读的尝试,以窥探晏几道精湛绝伦词艺之一二。一、虚写天气而得其神概括说来,《小山词》中关于天气状况的描写有重虚写和多泛写的两个特点。所谓虚写是取天气状况之神韵,借用天气词汇叙写其他事物和情景,以达到一种巧妙的表达效果。比喻是虚写中的一种特殊形式,是把天气作为喻体与其指向的本体直接对应的修辞手法。简而言之,虚写就是借天气写它物。小晏关于天气词汇的比喻通常是注重取其形似,而虚写的关键则是在于把握其神。即摹写的重点并非是字面上的天气细节,而是取天气状况之情韵,结合丰盈的情感将其虚化。如果说如周邦彦、秦观善作工笔画,那小晏则长于取其神韵的写意渲染。如晏几道的名篇《鹧鸪天》(彩袖殷勤捧玉钟)中的“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇...
- 试论罗汝芳"圣贤精神不离当下"的实践美学思想
- 作者：沈玲 来源：华侨大学学报（哲学社会科学版） 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 罗汝芳 罗汝芳 实践美学 实践美学 圣贤精神 圣贤精神
- 描述：果.悟性的获得是通过主体感性能力的求得而来的,一切来自于主体当下的直觉和内心体验.三为乐.罗汝芳重视当下,重视由"忘"而来的心灵虚空,强调悟的工夫是因为从此出发可得到一种审美愉悦,一种快乐.这是一种建立在日用常行之上的俗世之乐,是由忘而悟而生的愉悦,非脱离现实人生的快乐.
- 《古代书院(第二组)》特种邮票全国发行金溪历史名人陆九渊上
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：，上方为反映“鹅湖之辩”场景的陆九渊与朱熹画像。这是金溪县历史人物形象首次上了国家邮政局正式发行的邮票。
- 加快施工进度 办人民满意教育 沿滩区常务副区长黄麟到学校项
- 作者：暂无 来源：自贡日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 11月26日，沿滩区常务副区长黄麟、分管教育副区长万春霞，率区监察局、区财政局、区教育局相关人员到学校项目建设工地进行调研。 黄麟一行先后察看了仙市小学综合楼、大岩小学幼儿园、八斗小学
- 职校校长，教育、经营都应是行家：访深圳市第一职业技术学校校
- 作者：阿妙 荆晶 来源：特区教育 年份：2009 文献类型 ：期刊文章
- 描述：职校校长，教育、经营都应是行家：访深圳市第一职业技术学校校
- 王东华呼吁母亲教育雷运姣号召终生学习“妈妈教父”与“感动中
- 作者：石长青 李文慧 刘韵彤 来源：东莞时报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述： 王东华老师接受时报小记者采访 本报记者 陈帆 摄 12月30日下午，500多名东莞市民齐聚东莞报业大厦，倾听著名教育专家、有“妈妈教父”之称的王东华老师讲课。他们还遇到了另一个惊喜